核心考點 23：我國教育目的的落實

1.全面推進素質教育

（1）素質教育的內涵

①素質教育是面向全體學生的教育

②素質教育是促進學生全面發(fā)展的教育

③素質教育是促進學生個性發(fā)展的教育

④素質教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育

（2）要避免在實施素質教育中出現(xiàn)以下誤區(qū)

誤區(qū)一：素質教育就是不要“尖子生”。

誤區(qū)二：素質教育就是要學生什么都學、什么都學好。

誤區(qū)三：素質教育就是不要學生刻苦學習，“減負”就是不給或少給學生留課后作業(yè)。

誤區(qū)四：素質教育就是要使教師成為學生的合作者、幫助者和服務者。

誤區(qū)五：素質教育就是多開展課外活動，多上文體課。

誤區(qū)六：素質教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。

誤區(qū)七：素質教育就會影響升學率。

【備考方向】本考點重在考生理解記憶

核心考點 24：學校概述

（單選、多選、填空）

校園文化包括校園物質文化、校園精神文化和校園組織與制度文化。

校園精神文化是校園文化的核心內容，也是校園文化的最高層次，主要包括校風、學風、教風、班風和學校人際關系等

【備考方向】理解記憶校園文化的構成，校園精神文化尤為重要

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