教師招聘考試備考計劃

2016年教師招聘考試已接近尾聲，2017年教師招聘考試已經在路上，對于立志要實現教師夢的考生來說，要和時間賽跑，也要和眾多學霸賽跑，因此誰能夠率先到達終點，誰能夠順利通過招教考試、獲得教師編制，關鍵就在于能否制定一個與自己學習方式、學習效率、學習水平、生活方式、生活節(jié)奏等相一致的周全、高效、合理的學習計劃并踏踏實實執(zhí)行到底。老師根據多年招教教學經驗，并結合往年考霸備考情況為廣大考生提供了一個具有普遍適應性的科學的備考計劃。

招教備考是一個循序漸進的過程，在這個過程當中，按照時間劃分，每個階段都有自己的任務和要求，所以備考要分階段計劃，每個階段的學習任務、學習側重點和學習方法都不相同，因此要制定一個完整、合理、科學的備考計劃，由（一）入門階段（二）基礎階段、（三）拔高階段、（四）沖刺階段四個階段逐次展開。

（一）入門階段兩三天左右

本階段就是要求做到三個了解。1、考生要全面了解和把握招教信息，如往年各個地區(qū)的招聘情況和報考要求以及考試內容和面試考察形式等，以確定自己心儀的地區(qū)，做到對招教考試招聘信息有一定的掌握，考生可上山香官網或微信關注山香公眾號查詢或咨詢。2、考生要全面了解教師招聘考試的考試內容，由哪幾部分組成，如教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)等，并購買相應的、配套的教材和歷年試題和練習題，如由山香教師招聘考試命題研究中心主編的2017年新版河南省教師招聘考試教育理論基礎，該書在原有的基礎上結合了2016年河南省內招教考試的試題新增了相應的知識點。3、考生要了解自身水平，招教考試當中的教育學和教育心理學對于師范院校出身的師范專業(yè)的考生來說并不陌生，在上學期間就上過教育學、教育心理學的公共課，但是教育學、教育心理學公共課的學習對應對招教考試來說是遠遠不夠的，因此一定要端正態(tài)度，認真?zhèn)淇肌τ诓皇菐煼对盒．厴I(yè)的考生來說，招教考試的內容是完全陌生的，但是這類考生也不要擔心，通過自己的努力也是可以考上招教的?？忌梢源蟾艦g覽一下教材，并做一套2016年的試題，實際體驗一下招教考試的內容和題型。

（二）基礎階段兩個月左右

正所謂萬丈高樓平地起，對于所有入編考試來說，備考基礎為重要，這是一個量變的過程，這個階段的量變決定以后的質變，能否打下一個扎實的基礎就決定了考生后能不能順利通過教師招聘考試。在此階段，各位考生首先要做的是熟悉教材，基本熟悉考點，基本熟悉重難點，基本掌握基礎題以梳理知識體系為主，建立頭腦中知識框架，這個階段對考生的要求就是能夠復述教材中的內容，并能夠在白紙上按照章節(jié)寫下框架，能夠把握招教基礎和常規(guī)客觀題型。

復習建議：根據相關考試研究表明，制定周計劃比制定月計劃的復習效果要明顯，按周制定周循環(huán)計劃，把一周要學習的內容按天分配，并在每天都抽出一段時間回復前一天或前幾天的學習內容，循環(huán)學習教材才能及時鞏固所學知識，每天學完新知識后，可按時做相應章節(jié)練習題。

（三）拔高階段

本階段是基礎學習階段之后非常重要的一個階段，也是考生進步快的階段，以前的所有準備工作指示對自己總體把握，做到有的放矢，考生學會自己整體把握招教考試的出題的題型，思路，考試中所涉及的考試重難點，要想在招教考試中在輕松愉快的情況下一舉拿下，不跑 “馬拉松”式的費力費時的苦差事，真正的提升自己的分數。

復習建議：整體把握，掌握細節(jié)。對招教考試教材有一個整體的把握，能夠知道高頻考點分布以及考查形式，對教材進行梳理，在原有的知識結構中進一步構建末節(jié)，以查漏補缺。對高頻考點進行總結，做到重點突出。對高頻難點進行理解的基礎上掌握，做到難點突破。對考題進行分題型總結，總結各題型的做題方法、?？贾R點、考查方法，對知識點進行縱向把握，并能夠熟練背誦主要的簡答題、論述題。案例分析題等主觀題的考查知識點。

（四）沖刺階段

本階段是招教備考的后一個階段，也是考生由量變到質變的一個階段，在本階段考生已經非常熟悉教材，非常熟悉知識點和考點，因材該階段的任務中心就應放在做題上，把能夠找到的題，不論是試題還是練習題，不論是本地區(qū)的試題還是其他的地區(qū)的試題，來者不拒的做，只有多做、多寫、多練、才能不斷完善自己的知識框架，才能不斷補充自己的知識量，因為招教考試中，總有一些超綱題，對于學霸來說，基礎題和拔高題都能做對，但是誰能笑到后在一定程度上決定于這些所謂的超綱題，因此考生一定要多做題，并確保做錯的題不再錯，相似的知識點和題能夠清晰區(qū)分。

復習建議：對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行整理鞏固，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并細致的分析原因，看問題出在哪里，有針對性的查漏補缺，并整理到自己的筆記本上，不斷鞏固。對主觀題?？嫉闹R點進行進一步的鞏固，比如用教師所教的記憶方法或口訣進行高效率的記憶等。對自己的錯題進行整理，如制作一個自己的錯題本，時常翻看。對做題當中遇到的偏題和怪題進行歸類，如實在理解不了，可以采取死記硬背的方式記住答案，以備考試中遇到。在后的應考階段，一定著重提高自身的應試能力，一定要有意識的提高自己的做題速度，并實際體驗考試過程，對主觀題一定要按照實考的環(huán)境來要求自己認真寫，切記多寫、做練。

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