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    教師資格筆試(優(yōu)秀作文模板):做真實(shí)的自己(2)

    來源:山香教育時(shí)間:2018-10-25 16:59:46責(zé)任編輯:liujunxia

    關(guān)鍵詞: 教師資格證

    • *備考沒方向?
    • *考試時(shí)間不清楚?
    • *成績(jī)看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    做好的自己

    人生道路猶如一條山路,每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)上山時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),也會(huì)經(jīng)歷下山時(shí)的滄桑落寞;每個(gè)人都可能享受一覽眾山的豪情,也可能深陷泥沼苦苦掙扎。生命的境遇往往無法被個(gè)人意志左右,那么我們能做的,就只有找準(zhǔn)位置,做好的自己。

    做好的自己,務(wù)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。京劇大師梅蘭芳名滿中華,卻始終不敢恃才傲物,任何時(shí)候都秉持謙虛求教的態(tài)度。演出時(shí),因?yàn)榕_(tái)下一位老者的一句“不好”,他顧不上卸妝更衣便將老人接回家中,畢恭畢敬向其求教,此后還常常請(qǐng)老者觀看演出,并認(rèn)真聽取他的意見。倘若梅蘭芳先生沒有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,在小有成就時(shí)就自鳴得意,怎會(huì)有日后的大放異彩,又怎會(huì)留下一曲曲傳世的梨園瑰寶?孔子學(xué)富五車,卻牢記“三人行,有我?guī)煛?;蘇格拉底學(xué)識(shí)超群,卻深知自己在智慧面前的無知。所以,當(dāng)我們攀到人生的高峰時(shí),只有謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,才能不被光環(huán)蒙眼,成就好的自己。

    做好的自己,定當(dāng)堅(jiān)忍不拔、執(zhí)著追求。數(shù)學(xué)家張益唐本是北大才子,卻在留學(xué)時(shí)遭遇困境,淪落到依靠送快遞、洗盤子來維持生活的境地。然而他從未放棄對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛和堅(jiān)守,執(zhí)著的他終破繭成蝶,在數(shù)學(xué)界權(quán)威期刊上發(fā)表了自己的研究成果。倘若張益唐在落魄之時(shí)放棄追求,怎會(huì)有日后的“求是杰出科學(xué)獎(jiǎng)”,又怎會(huì)給國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界貢獻(xiàn)又一段傳奇?韓非子不因天生口吃而自暴自棄,奮發(fā)圖強(qiáng),留下一世英名;C羅不因家境貧寒而自怨自艾,全力拼搏,終成體壇巨匠。因此,當(dāng)我們陷入命運(yùn)的低谷時(shí),只有堅(jiān)忍不拔、執(zhí)著追求,才能化苦難為助力,成就好的自己。

    做好的自己,謹(jǐn)記笑對(duì)得失、心態(tài)平和。“全民男神”胡歌在演藝事業(yè)如日中天時(shí),遭遇重大車禍,幾近毀容,從“天堂”跌落“地獄”。然而,當(dāng)觀眾以為他一蹶不振時(shí),他卻帶著多部?jī)?yōu)秀作品浴火重生;當(dāng)粉絲期盼他趁熱打鐵時(shí),他又停下腳步,留學(xué)充電、投身公益。倘若胡歌一味哀嘆命運(yùn)不公,無法恢復(fù)的皮囊何時(shí)能被豐盈的思想填滿?倘若胡歌過于看重久違的成功,又如何獨(dú)善其身、保持自我?蘇軾蒙冤遭貶,卻“不以物喜,不以己悲”,寄情山水,樂觀曠達(dá)傳千古;村上春樹笑對(duì)“陪跑王”的調(diào)侃,不重名利,專心寫作,大家風(fēng)范盡在其中??梢姡挥胁挥?jì)得失、心態(tài)平和才能在失敗后保持樂觀,成功時(shí)保持清醒,成就好的自己。

    柏拉圖說:“自我征服是大的勝利?!弊龊玫淖约?,是牢記“滿招損,謙受益”,保持謙遜,嚴(yán)于律己;是堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,執(zhí)著精進(jìn),上下求索;是在谷底時(shí)從容豁達(dá),于巔峰處笑看浮云。無論上山下山,山上山下,讓我們做好的自己!


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