關(guān)鍵詞： 教師資格證

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• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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為了幫助考生更好的備戰(zhàn)2019下半年教師資格筆試，小編準(zhǔn)備了教師資格證考試單選題技巧解讀，希望對大家有所幫助。

(一)單選題技巧解讀之選擇題題型特點

在教師資格證統(tǒng)考中小學(xué)科目二總共有20道單選題，初中有21道單選題，給出四個選項答案，是選擇題的基本形式,每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，答案具有相似性，判斷稍有失誤就會出錯，這時單選題的一個突出特點。

從內(nèi)容上看，選擇題在各個章節(jié)均有所涉及,分布較為均勻,其中教育基礎(chǔ)知識與基本理論模塊相對較多,涉及的多是重要知識點或疑難問題。我們在明確了選擇題內(nèi)容的這種針對性后，在命題方式上，要看到也是有規(guī)律可循的，首先是表明因果關(guān)系的問題判斷，回答“是什么”。比如，在各種教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是什么?經(jīng)過分析，正確回答應(yīng)是班級教學(xué)，而非個別教學(xué)、分組教學(xué)或者設(shè)計教學(xué)。

其次，關(guān)于對一些所謂“基本問題”、“問題”或“根本問題”進行判別，是選擇題在命題方式上又一顯著特點。比如：教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是什么?教學(xué)工作主要包括備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。學(xué)校主要就是進行教學(xué)，而教學(xué)的主要通過上課來實現(xiàn)，所以教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)就是上課，而不是備課、作業(yè)的布置與修改、課外輔導(dǎo)和成績的檢查與評定。

再次，對于一些“第一”“首次”“之”之類的知識點的考查。比如：世界上第一部研究教育問題的專著是什么?是《學(xué)記》

(二)單選題技巧解讀之解題技巧

掌握了選擇題題型特點和命題的基本方式，還需要有相應(yīng)的解題技巧。

1.排除法：把明顯不正確的選項先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考，有助于正確答案的選擇。一般來說，兩個近義的、同義的選項應(yīng)該直接排除掉?；蛘咴谝粋€題目中有兩個選項的意思是互為對立的，通常出現(xiàn)在觀點選擇題或者行為判斷選擇題中，發(fā)現(xiàn)有意思互為對立的情況，應(yīng)該就在這兩者中選一個?；蛘呖创鸢钢杏忻黠@相對立的答案，另外兩個選項就可以排除了，答案就在這對立的二者之間。

【例】2015年上半年·中學(xué)教師資格證教育教學(xué)知識和能力第15題

初中生曉敏在解決問題時，習(xí)慣于一步一步地分析問題，每步只考慮一種假設(shè)或一種屬性，提出的假設(shè)在時間上有明顯的先后順序。曉敏的認知方式屬于()

A.沖動型 B.直覺型 C.繼時型 D.同時型

【解析】選擇A選項。在這道題目里面我們就可以采用排除法，首先迅速定位找出一對互為對立的選項，就是C和D ，現(xiàn)在 A和B就可以直接排除了，再看A和B選項一個是同時，一個是繼時，依題意選擇C選項。

2.“正本清源”法：有些選擇題的選項不好排除，這時對選項的本義可以回憶思考，能使你擺脫困境。

【例】《學(xué)記》提出了“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，下面的哪一條原則體現(xiàn)了這一觀點?(　)。

A.鞏固性原則 　B.啟發(fā)性原則

C.因材施教原則 D.循序漸進原則

【解析】選擇B選項。解答好這個試題，首先要理解“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，而不能去蒙答案。這句話的意思是說：教師要積極引導(dǎo)，但不要硬牽著學(xué)生走;教師要積極督促，但不要強制和壓抑;教師要為學(xué)生打開知識的大門提供鑰匙，但不要把知識通達不遺地全部塞給學(xué)生。這符合啟發(fā)性原則，故答案為B。

以上就是教師資格證考試單選題技巧解讀內(nèi)容，祝各位考生順利通關(guān)考試。

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