1.騎士教育的內(nèi)容是"騎士七技"。

2.17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下光榮的職業(yè).

3.俄國(guó)教育家烏伸斯基說(shuō)：教師職業(yè)是歷史上偉大的事業(yè)。

4.“古之學(xué)者有師”出自韓愈的師說(shuō)《師說(shuō)》

5.前蘇聯(lián)教育理論家加里寧說(shuō)："教師是人類靈魂的工程師"

6.1985年開(kāi)始我國(guó)確定每年的9月10日為教師節(jié)。

7.《中華人民共和國(guó)教師法》又對(duì)教師的權(quán)利與義務(wù)做出了全面的規(guī)定。

8.教師的一般認(rèn)識(shí)能力包括：觀察力、注意力、記憶力。

9.教師的語(yǔ)言包括：口頭語(yǔ)言、書(shū)面語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言三種。

10.教師職前教育分為：非定向師范教育也稱開(kāi)方式師范教育和定向師范教育也稱封閉師范教育。

11.教師職后教育有：在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修、崗位鍛煉。

12.脫產(chǎn)學(xué)習(xí)包括：讀研、讀博、訪學(xué)、進(jìn)修。

13.1995年12月12日頒布《教師資格條例》規(guī)定持有國(guó)家頒布教師資格證書(shū)者才聘任。

14.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與下列因素有依存關(guān)系：教育人口數(shù)量、教育程度、教育年限、教育資金支付、學(xué)科專業(yè)設(shè)置。

15.政治決定教育的性質(zhì)。

16.文化對(duì)教育的制約作用表現(xiàn)在：教育思想和教育觀點(diǎn)、教育內(nèi)容。

17.我國(guó)師范教育分為兩級(jí)四個(gè)層次：中等師范教育、高等師范教育兩級(jí)。分中考、?？?、本科、研究生四個(gè)層次。

18."騎士教育"的內(nèi)容為騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩(shī)，稱"騎士七技"。

19.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，出現(xiàn)了一個(gè)“士”獨(dú)立階層是我國(guó)代教師群體

20.教師是學(xué)校教育活動(dòng)的：設(shè)計(jì)者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。

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