關(guān)鍵詞： 教師資格證 初中

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對于報考教師資格證考試的考生而言，科目三《學(xué)科知識與教學(xué)能力》一直是重難點。招教網(wǎng)為考生提供2021教師資格證筆試語文科目考點，更多教資備考內(nèi)容請關(guān)注招教網(wǎng)。

一、 思鄉(xiāng)懷人

天涯羈旅的愁思：孟浩然《宿建德江》、溫庭筠《商山早行》

思親念友的孤獨：王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子·十年生死兩茫?！?/span>

邊關(guān)征夫的思鄉(xiāng)：范仲淹《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》

閨中怨婦的懷人：王昌齡《閨怨》、歐陽修《踏莎行·候館梅殘》、李白《樂府》(長安一片月)

依依惜別的深情：柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《贈汪倫》

情深意長的勉勵：王勃《送杜少府之任蜀川》

二、憂國憂民

戰(zhàn)亂離散的痛苦：杜甫《春望》

同情人民的疾苦：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

反映社會黑暗，揭露統(tǒng)治者腐朽：杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”

表達(dá)對國家民族前途命運的擔(dān)憂：林升《題臨安邸》“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！?/span>

表達(dá)對山河淪落國破家亡的痛楚：陸游《示兒》、文天祥《過零丁洋》

揭露統(tǒng)治者的橫征暴斂窮兵黷武：杜甫《兵車行》

三、感時傷逝

昔勝今衰的滄桑，時事變遷的感慨：姜夔《揚州慢》、劉禹錫《烏衣巷》

青春易逝的傷感，時不我予的焦慮：李清照《如夢令·昨夜雨疏風(fēng)驟》

四、建功報國

保家衛(wèi)國的決心，建功立業(yè)的豪情：王昌齡《從軍行》(黃沙百戰(zhàn)穿金甲)、陸游《書憤》

貶官謫居的怨恨，仕途失意的苦悶：白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》

懷才不遇的寂寞，報國無門的激憤：辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒·少年不識愁滋味》

年華消逝的感慨，壯志難酬的悲嘆：蘇軾《水調(diào)歌頭·赤壁懷古》

五、超塵脫俗

寄情山水的悠閑，退隱田園的淡遠(yuǎn)：王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》

厭離官場的險惡，歸耕隱居的自在：陶潛《歸園田居》

2025教資上岸大本營

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