簡述幼小銜接工作的主要方法？

(1)培養(yǎng)幼兒對小學生活的熱愛和向往;

(2)培養(yǎng)幼兒對小學生活的適應性;

(3)幫助幼兒作好入學前的學習準備。

簡述幼兒同伴交往的意義？

(1)同伴交往有助于幼兒學習社交技能和策略,促進其社會行為向友好、積極的方向發(fā)展;

(2)同伴交往是幼兒積極情感的重要后盾;

(3)同伴交往促進幼兒認知能力的發(fā)展;

(4)同伴交往有助于幼兒自我概念和人格的發(fā)展。

簡述幼兒園教育教學的主要方法？

(1)觀察;(2)實驗;

(3)游戲操作;(4)參觀;

(5)談話、討論;

6)講解、講述。

試述幼兒判斷的特點？

(1)以直接判斷為主,間接判斷開始出現(xiàn)。

(2)判斷內(nèi)容深入化。

(3)判斷根據(jù)客觀化。

(4)判斷論據(jù)明確化。

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