關鍵詞： 教師資格證

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現代教育理論

01、贊可夫

(1)蘇聯著名教育家。

(2)代表作：《教育與發(fā)展》

(3)主要觀點：發(fā)展性教育五條原則

02、蘇霍姆林斯基

(1)蘇聯著名教育實踐家和教育理論家。

(2)代表作：《給教師的建議》《把整個心靈獻給孩子》《帕夫雷士中學》

(3)教育主張：全面和諧發(fā)展教育理論

03、布盧姆

(1)代表作：《教育目標的分類系統(tǒng)》

(2)主要觀點：三維教學目標，知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀。

04、布魯納

(1)代表作：《教育過程》

(2)主要觀點：

①提出結構主義教學理論

②倡導發(fā)現式學習

05、皮亞杰

(1)瑞士兒童心理學家、認知發(fā)展學家。

(2)代表作：《教育科學與兒童心理學》

(3)主要觀點：兒童認知發(fā)展四階段論

06、福祿貝爾

(1)德國著名教育家，現代學前教育的鼻祖，被譽為“幼兒教育之父”。

(2)代表作：《人的教育》、《幼兒園教育學》

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