關(guān)鍵詞： 教師資格證

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知識點：教學工作的意義

教學是貫徹教育方針，實施全面發(fā)展教育，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。

例題：

（單選）學校教育中，全面實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（  ）

A.教學工作

B.道德教育

C.班級管理

D.課外活動

A【解析】教學是貫徹教育方針，實施全面發(fā)展教育，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。

知識點：形式教育論

形式教育論起源于古希臘，形成于17世紀，盛行于18～19世紀。其代表人物是英國的洛克和瑞士的裴斯泰洛齊。形式教育論認為教學的主要任務(wù)在于通過開設(shè)希臘文、拉丁文、邏輯、文法和數(shù)學等學科發(fā)展學生的智力，至于學科內(nèi)容的實用意義則是無關(guān)緊要的。

例題：

（單選）裴斯泰洛齊是（  ）的代表人物。

A.形式教育論

B.實質(zhì)教育論

C.教育無目的論

D.生活本位論

A【解析】形式教育論的代表人物有英國的洛克和瑞士的裴斯泰洛齊。

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