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知識(shí)點(diǎn):教育心理學(xué)的概念
教育心理學(xué)是研究教育教學(xué)情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
例題:
(單選)研究學(xué)校教育情境中學(xué)與教相互作用的基本規(guī)律的科學(xué)是( )
A.發(fā)展心理學(xué)
B.思維心理學(xué)
C.教育心理學(xué)
D.記憶心理學(xué)
C【解析】教育心理學(xué)是一門通過(guò)科研方法研究學(xué)與教相互作用的基本規(guī)律的科學(xué),它是應(yīng)用心理學(xué)的一個(gè)分支。
知識(shí)點(diǎn):教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容
學(xué)習(xí)過(guò)程指學(xué)生在教學(xué)情境中通過(guò)與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識(shí)、技能和態(tài)度的過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容,如學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、條件、動(dòng)機(jī)、遷移以及不同種類學(xué)習(xí)的特點(diǎn)等。
例題:
(單選)教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )
A.學(xué)生
B.教師
C.教學(xué)過(guò)程
D.學(xué)習(xí)過(guò)程
D【解析】學(xué)習(xí)過(guò)程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容,如學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、條件、動(dòng)機(jī)、遷移以及不同種類學(xué)習(xí)的特點(diǎn)等。
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