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361.我國中小學(xué)教育具有基礎(chǔ)性、全面性、義務(wù)性的特點(diǎn)。362.前蘇聯(lián)教育家維果茨基提出了要探索兒童的近發(fā)展區(qū)理論,即刺激兒童的現(xiàn)實(shí)水平和潛在水平。363.20世紀(jì)中葉,美國教育心理學(xué)家布魯納提出了以學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)構(gòu)建課程的理論。364.任何知識都來自直接經(jīng)驗(yàn),直接經(jīng)驗(yàn)是掌握間接經(jīng)驗(yàn)的橋梁。365.因材施教原則是依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律提出的。366.美國中小學(xué)課程改革發(fā)展趨勢是加強(qiáng)基礎(chǔ)、更新課程內(nèi)容、加強(qiáng)課程現(xiàn)367.教師的勞動具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長期性、示范性等特點(diǎn)。368.教師須自覺遵守憲法、法律和職業(yè)道德,使自己的言行舉止具有示范性。369.素質(zhì)教育:素質(zhì)教育就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,,的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。370.人的身心發(fā)展:人的身心發(fā)展是指人的身體的發(fā)展,知識、技能的獲得,思想、品德的形成,審美情操的陶冶,也就是德、智、體、美、勞幾方面的發(fā)展。2025年教師招聘官方微信客服
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