關(guān)鍵詞： 教師資格證

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• *拿證之后何去何從？
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17、教育目的的基本點（基本精神）

（1）要培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此，要堅持政治思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化知識能力的統(tǒng)一

（2）要求學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展，要求堅持腦力與體力兩方面的和諧發(fā)展

（3）適應(yīng)時代的要求，強調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力

記憶技巧：射箭全十個

18、素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵

（1）素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生教育

（2）素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育

（3）素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育

（4）素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點的教育

記憶技巧：全體面窗格

19、影響學(xué)制的因素

（1）學(xué)校教育制度的建立，首先取決于社會生產(chǎn)力發(fā)展的水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的狀況

（2）學(xué)校教育制度的建立，受社會制度的制約，反映一個國家教育方針的要求

（3）學(xué)校教育制度的建立，還要考慮到人口狀況

（4）要依據(jù)青少年兒童的年齡特征

（5）要吸取原有學(xué)制中有用的部分，參照外國學(xué)制的經(jīng)驗

記憶技巧：青年科科老師生了一只（制）外國人

20、現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢

（1）加強學(xué)前教育及其與小學(xué)教育的銜接

（2）義務(wù)教育年限的延長

（3）普通教育與職業(yè)教育的綜合化

（4）高等教育的大眾化

（5）終身教育體系的建構(gòu)

記憶技巧：按時間順序記憶，學(xué)前、義務(wù)教育、高中、大學(xué)、終身

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