關(guān)鍵詞: 教師資格證
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32、課外、校外教育的組織形式包括:
(1)群眾性活動
(2)小組活動
(3)個別活動
33、簡述如何加強(qiáng)學(xué)校與社會教育機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系
(1)建立學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的校外教育組織
(2)學(xué)校與校外教育機(jī)構(gòu)建立經(jīng)常性聯(lián)系
a. 學(xué)校與宣傳部門建立經(jīng)常性聯(lián)系
b. 學(xué)校與社會公共文化機(jī)構(gòu)建立穩(wěn)定聯(lián)系
c. 學(xué)校與社會專門性教育機(jī)構(gòu)建立穩(wěn)定的聯(lián)系
(3)采取走出去、請進(jìn)來的方法與社會各界保持密切聯(lián)系
34、簡述教育研究的意義
(1) 推動教育改革與發(fā)展
(2) 提高教育教學(xué)質(zhì)量
(3) 提升教師自身素質(zhì)
復(fù)制鏈接
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