關(guān)鍵詞： 特崗教師 2018

2018年安徽省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位公開招聘考試

語文專業(yè)知識(shí)

一、基礎(chǔ)知識(shí)（本大題共 4 題，共 10 分）

1.下列詞語中，字音字形完全正確的一項(xiàng)是（）（2 分）

A 寒暄（xuān）殷紅（yān）迫（pò）不及待針砭（biǎn）時(shí)弊

B.莧（xiàn）菜炊（chuī）煙安土重（zhònɡ）遷 張惶（huánɡ）失措

C.拎（līng）包舷（xián）窗和（hé）顏悅色功虧一簣（kuì）

D.沉湎（miǎn）角（jué）色踽踽（jǔ）獨(dú)行流水淙淙（cónɡ）

1.選 D

【解析】A：針砭（biān）時(shí)弊 B：應(yīng)為“張皇失措”。C 拎（līn）包。

2.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）（2 分）

A.為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，特崗教師義無反顧地奔向義務(wù)教育師資薄弱的學(xué)校。

B.今年世界杯期間，為防止足球流氓尋釁滋事，俄羅斯警方傾巢出動(dòng)，嚴(yán)陣以待。

C.六一畫展上，孩子們用他們手中的筆和心中的愛把老師的形象描畫的栩栩如生。

D.李校長(zhǎng)牟屆古稀仍堅(jiān)持鍛煉，身體力行，剛剛獲得獲得了市老年組長(zhǎng)跑比賽冠軍。

2.選 A

【解析】A 義無反顧從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。B 傾巢出動(dòng)：比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，多用于貶義。C 栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一一樣， 與前文的教師的“形象”發(fā)生了重復(fù)。D 項(xiàng)身體力行：親自勉力實(shí)踐，與文中的“鍛煉”意義不相符。

3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）（2 分）

A.夏至剛過幾天，我省長(zhǎng)江以南和江準(zhǔn)之間的部分地區(qū)就迎來了 35℃以上的高溫天氣。

B.他師大畢業(yè)后，已在農(nóng)村中學(xué)任教 5 年，既有較高的專業(yè)素養(yǎng)又有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

C.今年 5 月 19 日，中央廣播電視臺(tái)播報(bào)了“全國(guó)中小學(xué)語文示范誦讀庫(kù)作品正式上線"。

D.“補(bǔ)課熱”現(xiàn)象不僅反映了教育改革存在的問題，也暴露了家長(zhǎng)望子成龍的迫切心理。

3.選 B

【解析】A 項(xiàng)，有歧義，并列短語導(dǎo)致的語意不明?！安糠值貐^(qū)”指代不明。

C 項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“播報(bào)”只能與“作品”搭配。“為造福人類健康、發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”的語序錯(cuò)誤，應(yīng)該把“發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”放在前面，“為造福人類健康"放在后面。D 項(xiàng)，缺少中心語，

“暴露的問題"。

4.請(qǐng)?jiān)谙铝懈黝}的橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（4 分）

A.奧楚蔑洛夫是俄國(guó)作家契訶夫筆下的“變色龍”形象，《范進(jìn)中舉》中的胡屠戶和《我的叔叔于勤》中的 也具有“變色龍”的特點(diǎn)。

B.注重聽說讀寫之間的有機(jī)聯(lián)系，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的整合，統(tǒng)籌安排教學(xué)活動(dòng)；提倡多讀多寫，改變機(jī)械、粗糙、繁瑣的作業(yè)方式，體現(xiàn)了語文課程的綜合性和 。C.？ 小楫輕舟， 夢(mèng)入芙蓉浦。（ 周邦彥《蘇幕遮》） D. 見賢思齊焉， 。（《論語里仁》）。

4.[答案]

A.菲利普夫婦

B.實(shí)踐性

C.五月漁郎相憶否

D.見不賢而內(nèi)自省也

經(jīng) 驗(yàn)

古人所傳授下來的經(jīng)驗(yàn)，有些實(shí)在是極可寶貴的，因?yàn)樗?jīng)費(fèi)去許多犧牲，而留給后人很大的益處。

偶然翻翻《本草綱目》，不禁想起了這一點(diǎn)。這一部書，是很普通的書，但里面卻含有豐富的寶藏。自然，捕風(fēng)捉影的記載，也是在所不免的，然而大部分的藥品的功用，卻由歷久的經(jīng)驗(yàn)，這才能夠知道到這程度，而尤其驚人的是關(guān)于毒藥的敘述。我們一向喜歡恭維古圣人，以為藥物是由一個(gè)神農(nóng)皇帝獨(dú)自嘗出來的，他曾經(jīng)--天遇到過七十二毒，但都有解法， 沒有毒死。這種傳說，現(xiàn)在不能主宰人心了。人們大抵已經(jīng)知道一切文物，都是歷來的無名氏所逐漸的造成。建筑，烹飪，漁獵，耕種，無不如此；醫(yī)藥也如此。這么一想，這事情可就大起來了：大約古人一有病，初只好這樣嘗一點(diǎn)，那樣嘗一點(diǎn)，吃了毒的就死，吃了不相干的就無效，有的竟吃到了對(duì)證的就好起來于是知道這是對(duì)于某一種病痛的藥。這樣地累積下去，乃有草創(chuàng)的紀(jì)錄，后來漸成為龐大的書，如《本草綱目》就是。而且這書中的所記， 又不獨(dú)是中國(guó)的，還有阿拉伯人的經(jīng)驗(yàn)，有印度人的經(jīng)驗(yàn)，則先前所用的犧牲之大，更可想而知了。

然而也有經(jīng)過許多人經(jīng)驗(yàn)之后，倒給了后人壞影響的，如俗語說“各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜"的便是其一。救急扶傷，一不小心，向來就很容易被人所誣陷，而還有一種壞經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果的歌訣，是“衙門八字開，有理無錢莫進(jìn)來”，于是人們就只要事不干己，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)

的站開干凈。我想，人們?cè)谏鐣?huì)里，當(dāng)初是并不這樣彼此漠不相關(guān)的，但因豺狼當(dāng)?shù)?，事?shí)上因此出過許多犧牲，后來就自然的都走到這條道路上去了。所以，在中國(guó)，尤其是在都市里，倘使路上有暴病倒地，或翻車摔傷的人，路人圍觀或甚至于高興的人盡有，肯伸手來扶助一下的人卻是極少的。這便是犧牲所換來的壞處。

總之，經(jīng)驗(yàn)的所得的結(jié)果無論好壞，都要很大的犧牲，雖是小事情，也免不掉要付驚人的代價(jià)。例如近來有些看報(bào)的人，對(duì)于什么宣言，通電，講演，談話之類，無論它怎樣辨四儷六，崇論宏議，也不去注意了，甚而還至于不但不注意，看了倒不過做做嘻笑的資料。這那里有“始制文字，乃服衣裳”一樣重要呢，然而這一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)果，卻是犧牲了一大片地面，和許多人的生命財(cái)產(chǎn)換來的。生命，那當(dāng)然是別人的生命，偶是自己，就得不著這經(jīng)驗(yàn)了。所以二切經(jīng)驗(yàn)，是只有活人才能有的，我的決不讓別人譏刺我怕死，就去自殺或拼命的當(dāng)，而須寫出這一點(diǎn)來，就為此。而且這也是小小的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。

六月十二日

（選自三辰影庫(kù)音像出版社《魯迅散文》，有刪改）

5.第 2 段作者舉《本草綱目》的例子，有何作用？（2 分）

【參考答案】這段主要寫了寶貴的經(jīng)驗(yàn)所付出的犧牲，是對(duì)第一段的詳細(xì)表述，舉的例子，也豐富了文章的可讀性，并且引出了第三段一-不好的經(jīng)驗(yàn)也付出了犧牲。

6.聯(lián)系劃線句子，說說魯迅散文的語言風(fēng)格？（2 分）

生命，那當(dāng)然是別人的生命，偶是自己，就得不著這經(jīng)驗(yàn)了。所以一切經(jīng)驗(yàn)，是只有活人才能有的，我的決不讓別人譏刺我怕死，就去自殺或命的當(dāng)，而須寫出這一點(diǎn)來，就為此。而且這也是小小的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。

【參考答案】既富于形象性又富于情感性，語言具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力、殺傷力?！拔业臎Q不上別人譏刺我怕死就去自殺或拼命的當(dāng)”就形象的諷刺了國(guó)人的麻木不仁，無論進(jìn)步人士如何宣傳，國(guó)人始終不為所動(dòng)。此外，用詞精當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。

7.讀了短文之后，你對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”有怎樣的認(rèn)識(shí)？（2 分）

【參考答案】本草之經(jīng)驗(yàn)，犧牲的有健康，也有生命，換來的更是健康，生命；而關(guān)于救死扶傷的經(jīng)驗(yàn)，犧牲的是道德，更有生命，留下的，更會(huì)是無可挽救的健康，生命。

8.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2 分）

A.魯迅是著名的文學(xué)家、思想家，代表作品有《吶喊》《彷徨》等。

B.普通的書，里面可能有豐富的寶藏，也可能有捕風(fēng)捉影的記載。

C.第 3 段連續(xù)引用俗語，目的是增添作品的文采，增強(qiáng)文章可讀性。

D.短文通過對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)種種現(xiàn)象的分析，暗含著強(qiáng)烈的諷刺意味。

8.選 C

[解析]引用俗語不是為了文章增強(qiáng)文采，而是使文章更加通俗易懂。

蘭溪掉歌戴叔倫

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

9.從寫景和抒情兩個(gè)角度看，這首詩(shī)運(yùn)用了（）和（）的表達(dá)技巧。（2 分）

[參考答案]動(dòng)靜結(jié)合借景抒情。（2 分）

[解析]前兩句靜景，后兩句動(dòng)靜，寫出了蘭溪的山水之美及漁家的歡樂之情。

10.詩(shī)的前兩句描繪了怎樣的圖景？（2 分）

【參考答案】描繪出了一幅雨后春夜圖。首句寫出了雨后的春夜，月色顯得更加清澄； 時(shí)值三月，柳條已經(jīng)垂縷披拂。第二句描繪出越中一帶水清如鏡，兩岸秀色盡映水底的美麗圖景。

范文正公，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時(shí)，置負(fù)郭常穩(wěn)之田干畝，號(hào)日“義田"，以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶婚葬皆有贍。屏而家居俟代者與焉仕而居官者罷莫給。此其大較也。

初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入，而終其志。公既歿，后世子孫修其業(yè)，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚， 而貧終其身；沒之日，身無以為斂，子無以為喪，惟以施貧活族之義，遺其子而已。

獨(dú)高其義，因以遺其世云。

譯文：范文正公，蘇州人，平時(shí)樂于用錢財(cái)幫助別人，選擇那關(guān)系親近而貧窮、關(guān)系疏遠(yuǎn)而賢能的人，都予以幫助。當(dāng)他貴重顯達(dá)之時(shí)，購(gòu)置近城保收的良田一干畝，稱作“義田"， 用來養(yǎng)育救濟(jì)本家族的人們。使他們天天有飯吃，年年有衣穿，嫁女、娶妻、生病、喪葬都予以資助。退居在家、等待職務(wù)的人予以供給，出仕為官的人則停止供給。這就是它的大致情況。

當(dāng)初，文正公還沒有富貴顯達(dá)時(shí)，就已經(jīng)有意這樣做了，可是三十年來一-直沒有力量辦到。后來他擔(dān)任陜西招討使和參加政事，才有體祿和賞賜的收入，而完成他的心愿。文正公去世以后，他的子孫經(jīng)營(yíng)他的事業(yè)，繼承他的遺志，就像他在世的時(shí)候一樣。文正公雖然官位很高，體祿優(yōu)厚，然而卻貧窮終其一生。去世的時(shí)候，竟然沒有衣物殯驗(yàn)，子孫也沒有錢

來為他辦理喪事，只以周濟(jì)窮人和養(yǎng)活族人的高義遺留給子孫罷了。

11.下列用"/”給文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（2 分

A.屏而家居/俟代者與焉/仕而居官者/罷莫給

B.屏而家居/俟代者與焉/仕而居/官者罷莫給

C.屏而家居俟代者/與焉/仕而居官者/罷莫給

D.屏而家居俟代者/與焉/仕而居/官者罷莫給

11.選 A

[解析]凡曾經(jīng)出仕而暫時(shí)解職在家、等待新職的人，也給予救濟(jì)；已經(jīng)出仕為官的人， 就停止供給。

12.根據(jù)節(jié)選文字，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A.“文 E”是范仲淹的盜號(hào)，是其死后依其生前事跡所給予的稱號(hào)。

B“負(fù)郭常之田”與“公之未貴顯也”兩處“之”字的用法相同。

C.“身無以為斂”的“斂”是通假字，通假字就是古人寫的錯(cuò)別字。

D.范公置義田救濟(jì)天下窮人，自己終生過著清貧的生活，讓人景仰。12.A

[解析]B 項(xiàng)第-一個(gè)“之”是“的"的意思，第二個(gè)無實(shí)在意義。C“斂”是殯殮”的意思，不是通假字。D 項(xiàng)范公救助同族的人，不是天下人。

13.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）惟以施貧活族之義，遺其子而已。

【參考答案】只把周濟(jì)窮人和養(yǎng)活族人的高尚道義遺留給子孫罷了。

14.略

15.略

16.略

17.略

閱讀下面的課文，完成 18~19 題。

我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江

（一九四九年四月二十二日）

新華社長(zhǎng)江前線二十二日二時(shí)電 英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長(zhǎng)江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬船

齊放，直取對(duì)岸，不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)， 現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、獲港、魯港諸城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗， 堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。（選自部編義務(wù)教育教科書《語文》八年級(jí)上冊(cè)《消息二則》）

18.根據(jù)這篇課文，補(bǔ)充設(shè)計(jì)兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)。（2 分）

（1）

（2）理解這--則消息的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)字里行間流露出的情感。

（3）

18.[參考答案]

（1）了解新聞的基本常識(shí)，理解消息的特點(diǎn)，體會(huì)本文的語言特點(diǎn)。

（3）感悟人民解放軍英勇無畏、銳不可當(dāng)?shù)挠⑿蹥馄恰?/span>

19.設(shè)計(jì)教學(xué)片段，幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)這則消息字里行間流露出的情感。（4 分）

19.[解析]新聞的特點(diǎn)之一是真實(shí)性，即用事實(shí)說話，以敘述為主要表達(dá)方式，以冷靜客觀的風(fēng)格傳遞信息。但是新聞都帶有主觀價(jià)值判斷，這則消息蘊(yùn)含了一種什么樣的感情？從哪些詞句中可以體會(huì)出來？

1、國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志， 紛紛潰退。

明確：“經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月”說明經(jīng)營(yíng)之久，“摧枯拉朽”比喻腐朽勢(shì)力很容易被打垮，潰退之快，這里指解放軍攻勢(shì)凌厲，不可阻擋；反差中顯出敵軍的不堪一擊，反襯我軍的英勇善戰(zhàn)。

2、長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對(duì)岸。

明確：景的“平”和“靜”，襯出我軍的從容鎮(zhèn)定、如有天助、勝算在握；“萬船齊放，直取對(duì)岸”，勢(shì)不可擋，蔚為壯觀。

3.不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、獲港、魯港諸城進(jìn)擊中。

明確：“不到"”即已"”正向”“突破”“占領(lǐng)"“進(jìn)擊”等詞的搭配，凸顯我軍攻勢(shì)猛烈，銳不可當(dāng)、勢(shì)如破竹。

小結(jié)：從以上的分析體會(huì)出了驕傲和自豪感。

四、寫作表達(dá)（15 分）

19.有人說，起點(diǎn)決定終點(diǎn)，不能輸在起跑線上；有人說，不怕起點(diǎn)低，就怕不努力，后來居上者，不乏其人；有人說，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無止境，發(fā)展無極限.

請(qǐng)以“起點(diǎn)”為題寫一篇不少于 400 字的文章。

要求：①內(nèi)容豐富，表達(dá)準(zhǔn)確。②卷面整潔。字跡工整。③不透漏個(gè)人信息。立意：一、起點(diǎn)能否決定終點(diǎn)。二、終身學(xué)習(xí)的重要性

范文

起點(diǎn)終點(diǎn)

流星固然璀璨，但過于耀眼的起點(diǎn)使它的終點(diǎn)黯淡無光；煙花固然美麗，但一時(shí)華美的起點(diǎn)使它的終點(diǎn)毫無意義。所以起點(diǎn)并不能決定終點(diǎn)，正如馬拉松的起跑是否領(lǐng)先并不重要， 新汽車度過車速較慢的磨合期才能風(fēng)馳電掣，人生開始時(shí)的落后并不值得痛苦，只要你肯努力，人生的終點(diǎn)同樣精彩！

人生“卑微”的起點(diǎn)并不能否定你將來輝煌，只要擁有不懈的努力作為推動(dòng)器，在終點(diǎn)的你依然可能是冠軍。桑迪、韋稱曾經(jīng)在一家經(jīng)紀(jì)公司當(dāng)“跑腿工”，而在這個(gè)“不體面”的起點(diǎn)崗位上，他卻努力做到好一利用空閑自學(xué)業(yè)務(wù)，備考經(jīng)濟(jì)人執(zhí)照，他的努力終于得到回報(bào)--如今的他已是花旗集團(tuán)董事會(huì)主席。

試想，當(dāng)初的他若一心認(rèn)為自己起點(diǎn)不好，安于當(dāng)下，不去拼搏，又怎能成為如今人人羨慕的成功人士？

人生固然不可預(yù)知，可是在人生的終點(diǎn)你是否能成功確確確實(shí)實(shí)掌握在你的手中。如果樂是一只蟲，請(qǐng)不要因自已沒有與生俱來的翅膀而哭泣，破繭成蝶的你仍然可以飛翔；如果你是一只蚌，請(qǐng)不要因自己的廉價(jià)而心存遺憾，孕育珍珠的你仍會(huì)價(jià)值連城。起點(diǎn)的高低并不意味著終點(diǎn)的高低，埋頭苦干的你一-定值得擁有精彩人生。

讓我們謹(jǐn)記，起點(diǎn)并不能決定終點(diǎn)，的人生低谷也定會(huì)迎來人生的高峰！

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