關(guān)鍵詞: 教師資格證
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教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過(guò)備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行。
今天我們就來(lái)練習(xí)一道結(jié)構(gòu)化試題,幫助大家輕松搞定面試。
今日提問(wèn):家長(zhǎng)說(shuō)你教的不好,怎么辦?
【參考答案】
面對(duì)家長(zhǎng)的如此說(shuō)法,作為老師,心理難免會(huì)有一些難過(guò)。但不能因?yàn)榧议L(zhǎng)的一些看法,影響到自己的正常教學(xué)工作,更不能將消極的情緒帶到工作中來(lái)。如果我是這位老師,我會(huì)以此為動(dòng)力,激勵(lì)自己不斷提升教學(xué)水平。
針對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn),我會(huì)先進(jìn)行一個(gè)自我反思,找出原因。一、是否確實(shí)是因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)能力不足或者教學(xué)方式有問(wèn)題;二、是否由于平時(shí)與家長(zhǎng)缺乏溝通,或者自己的教學(xué)方法不被家長(zhǎng)所認(rèn)可,而引起家長(zhǎng)對(duì)我有一些看法和誤解。
如果真的是因?yàn)槲易陨斫虒W(xué)存在問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,承認(rèn)自己工作上的失誤,并不斷提升自己。比如,在教學(xué)能力方面,我會(huì)向一些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,請(qǐng)他們提出建議,并虛心學(xué)習(xí),不斷改善自身的不足,提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)方式上,還要針對(duì)學(xué)生的不同個(gè)性,不同知識(shí)基礎(chǔ),采用不同的教學(xué)方式,做到因材施教,讓每個(gè)學(xué)生都能取得收獲和進(jìn)步。
如果是因?yàn)槠綍r(shí)與家長(zhǎng)缺乏溝通,導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)我存在一些看法和誤解,我會(huì)耐心的和家長(zhǎng)解釋說(shuō)明情況,請(qǐng)求他們的理解。在以后的工作中我要廣開(kāi)渠道,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,比如通過(guò)發(fā)短信、寫微博、寫日志等形式,讓他們能及時(shí)了解并認(rèn)同我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方式。相信有了家長(zhǎng)的積極配合,才能取得更好的教育效果。
事后,我會(huì)深刻地反省自己,一方面踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,另一方面及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,保持信息的及時(shí)更新。
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