關鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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教師資格證面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)進行。

今天我們就來練習一道結構化試題，幫助大家輕松搞定面試。

今日提問：班上出現(xiàn)了男同學打女同學的情況，你作為班主任怎么處理？

【參考答案】

班上出現(xiàn)男同學打女同學這種現(xiàn)象，作為班主任一定要引起重視，防止這種不良班風進一步惡化，影響班集體的健康成長。

當已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生這種校園安全事件時，我會從從以下幾點著手處理：首先立刻制止這種行為，檢查女生是否受傷。然后調(diào)查原因，如果確實是雙方有矛盾，那么我會對雙方進行勸解，幫助他們解決矛盾，然后打人的男生要跟女生誠懇的道歉。另外開展班級活動營造良好的班級氛圍和人際關系，避免這樣的事情再次發(fā)生。

還有另外一種情況是雙方并沒有矛盾，這個男生可能就是為了引起女生的注意，對于這種情況班主任也要認真對待，否則容易形成班級的不正之風。針對這種情況我會對個別人進行思想教育，同時召開如何建立友誼的主題班會，引導學生用正確的方式進行人際溝通，建立男女同學之間的友誼。

當然，管理班級帶有一定的藝術色彩，面對不同年齡段、不同性格的學生需要班主任因人、因時、因地、以至因事，予以靈活處理才能讓孩子們對自己敬而畏之。同時班主任也要進行反思，在平時的生活中，是否關注學生，關注班級同學之間的關系，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)問題，避免類似情況的再次發(fā)生。

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