關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過(guò)備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行。

今天我們就來(lái)練習(xí)一道結(jié)構(gòu)化試題，幫助大家輕松搞定面試。

今日提問(wèn)：你認(rèn)為你現(xiàn)在具備了哪些做老師的條件？（自我認(rèn)知類）

【參考答案】

教師專業(yè)發(fā)展對(duì)教師在專業(yè)思想、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)精神等方面提出更高的要求。一位合格的教師均須具備相應(yīng)的素質(zhì)，并且使得多方面素質(zhì)綜合一體而升華為專業(yè)智慧。

結(jié)合目前我的狀態(tài)．作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生（或其他身份，此處以應(yīng)屆畢業(yè)生為例），我認(rèn)為我具備作為一名教師的條件有如下幾方面：

其一，良好的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。在求學(xué)和實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)社會(huì)主義，熱衰于人民的教育事業(yè)，并且具有良好的公民道德，具備了一名教師應(yīng)該具有的道德品質(zhì)。

其二，備的學(xué)科專業(yè)知識(shí)與藝術(shù)修養(yǎng)。我以“省優(yōu)秀畢業(yè)生”身份結(jié)束了大學(xué)四年的師范院校學(xué)習(xí)，在掌握了學(xué)科專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教學(xué)論等書籍和課程．為日后從事教育事業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)。

其三，相關(guān)教育教學(xué)實(shí)踐能力。作為應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏的就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為防止日后在工作崗位上能力不足以勝任，我在上學(xué)期間就抓住機(jī)會(huì)，多多鍛煉。從個(gè)人家教到輔導(dǎo)班小班授課，接觸到不同性格、不同年齡的學(xué)生，也為日后教學(xué)掌握了一定的應(yīng)變能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

其四，具備良好的心理素質(zhì)。對(duì)我而言，我熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心：有積極樂(lè)觀的情緒狀態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的意志；能正確地認(rèn)識(shí)自我，調(diào)控自我，完善自我，以更好的狀態(tài)去服。務(wù)學(xué)生。

綜上所述，我認(rèn)為我具備較寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)與學(xué)科教學(xué)能力相統(tǒng)一的能力，具有合理的教學(xué)架構(gòu)，從人格、學(xué)科、教育三方面專業(yè)素養(yǎng)來(lái)看，我都能勝任，做一名合格的教師。

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