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    結(jié)構(gòu)化 | 有學(xué)生喜歡模仿你的口頭禪,作為老師,你會怎么辦?

    來源:招教網(wǎng)時間:2019-11-14 16:27:27責(zé)任編輯:yangguang

    關(guān)鍵詞: 教師資格證

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    有學(xué)生喜歡模仿你的口頭禪,作為老師,你會怎么辦?

    (計劃組織類)


    答案解析

    (1)不少老師都有自己的口頭禪,這些習(xí)慣性用語都具有自己獨(dú)特的風(fēng)格和意義。因此,我會正確對待學(xué)生模仿我口頭禪的行為,及時調(diào)整心態(tài),在教學(xué)活動中揚(yáng)長避短。

    (2)正確看待,淡然處之。學(xué)生喜歡模仿我的口頭禪,既說明我與學(xué)生之間關(guān)系融洽,沒有隔閡,也說明學(xué)生對我的授課風(fēng)格印象深刻。因此,我不會為此苛責(zé)學(xué)生,而是會對學(xué)生的模仿行為一笑置之。

    (3)合理利用口頭禪促進(jìn)教學(xué)。如果學(xué)生對我的習(xí)慣用語并無不適,那么我會合理運(yùn)用我的口頭禪,在課堂教學(xué)中起到強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、解釋難點(diǎn)、增進(jìn)師生感情的作用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

    (4)揚(yáng)長避短,避免無效口頭禪影響教學(xué)效果。對一些由于語速過快、思考不夠充分而出現(xiàn)的無效用語,我會盡量避免。

    答題思路:

    此類問題主要考查考生對于課堂管理的整體把握,這也是保證教學(xué)順利進(jìn)行不可或缺的因素,因此答題時需要和課堂管理相結(jié)合:

    1.表明態(tài)度(積極應(yīng)對)

    2.解決問題(對策處理)

    3.總結(jié)提升(重視學(xué)生,共建和諧)


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