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    結構化 | 如果班上有一個情緒障礙的學生,作為老師,你會怎么處理?

    來源:招教網(wǎng)時間:2019-12-13 16:03:03責任編輯:yangguang

    關鍵詞: 教師資格證

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    如果班上有一個情緒障礙的學生,上課時總是不自覺地哭或者笑。作為老師,你會怎么處理?



    參考答案】

    (1)這名學生的狀態(tài)不僅會影響他自己的學習,也會影響班級里其他同學的情緒。而且在課堂上哭笑無常也會對課堂秩序產(chǎn)生不利影響,使其他同學在上課時不能專心聽講。因此,作為老師,我會積極處理。

    2)闡述具體的解決辦法。首先,了解原因,商討對策。我會向班主任和其他老師了解這名學生的狀況,傾聽他們的建議,與班主任和其他老師在解決該生的問題上達成一致意見。其次,單獨與該生溝通。我會找這位學生進行交流,詢問其對課堂學習的感受,是否有困難以及他課上哭笑的原因,并及時疏導。后,多加關心。我會對該生多一些關愛,關心他的生活和學習。并多學習心理學方面的知識,查閱相關的資料,通過科學、合理的方式幫助該生。


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