關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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二、新生入園

問題一：哭鬧 【策略】

1. 班級教師明確分工

主班老師組織大部分幼兒 活動，營造寬松、溫馨、快樂的氛圍；配班老師可以在睡眠室，鼓勵安慰少部分容易安撫的幼兒，一個(gè)一個(gè)把他們送到集體活動中；保育員則將一兩個(gè)哭鬧比較厲害的孩子帶到特設(shè)的活動室，通過游戲等活動來穩(wěn)定他們的情緒。

2. 建立良好的同伴關(guān)系

對于愛哭的孩子，可以有針對性地讓一些性格開朗的幼兒充當(dāng)愛心小天使，讓孩子真切感受到與同伴玩耍的快樂。

3. 正強(qiáng)化法

對于愛哭鬧的孩子，教師可以采取此法，如果哪天孩子哭泣次數(shù)有所減少，教師就立即對孩子進(jìn)行表揚(yáng)。適當(dāng)?shù)恼龔?qiáng)化能有效緩解孩子的哭鬧。

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