關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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隨著教師資格證面試的時(shí)間越來(lái)越近，結(jié)構(gòu)化面試也要開(kāi)始練起來(lái)了。招教網(wǎng)小編為大家整理了結(jié)構(gòu)化面試金句，正在準(zhǔn)備2020年下半年教師資格證面試的考生們，快來(lái)收藏吧！

1、教師要樹(shù)立以人為本的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，塑造學(xué)生的完美人格，為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、教師是課堂教學(xué)的“組織者、引導(dǎo)者和合作者”。

3、教育的過(guò)程不僅要重結(jié)論，更要重過(guò)程，通過(guò)積極地激發(fā)學(xué)生的興趣，達(dá)到開(kāi)發(fā)學(xué)生思維和培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。

4、教師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力，靈活調(diào)節(jié)教學(xué)過(guò)程，活躍課堂教學(xué)氣氛，控制教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生積極思維、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。

5、教師要定期和家長(zhǎng)交心、協(xié)調(diào)一致，形成合力共同教育學(xué)生，教師還要擔(dān)起當(dāng)教師教育顧問(wèn)的職責(zé)，家校經(jīng)常聯(lián)系，使得學(xué)生可以愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

6、教師不只是“教書(shū)匠”，更是學(xué)生學(xué)會(huì)做人的引導(dǎo)者；教師不只是知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者；不只是教育工作者，更應(yīng)該是教育工作的研究者，是課程的開(kāi)發(fā)者。

7、教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、寬松的氛圍，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生自助去探索或合作交流。

8、學(xué)生是成長(zhǎng)中的人，在他們身上有這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤一定要容忍，多做細(xì)致的思想工作。

9、教師和學(xué)生應(yīng)該更多地溝通，工作方法應(yīng)當(dāng)因人而異，多尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)。不能偏愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)好的，歧視學(xué)習(xí)成績(jī)差的，要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。尊重每一個(gè)學(xué)生，從學(xué)術(shù)的全面發(fā)展出發(fā)，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的特長(zhǎng)，尊重學(xué)生的情感。

10、教師的工作內(nèi)容不只是限于工作上的八小時(shí)，它充斥著教師的整個(gè)生活之中，如果教師沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，是做不好這項(xiàng)工作的。

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