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2021教資結(jié)構(gòu)化面試:某學(xué)生總是不按時(shí)交作業(yè),你該怎么辦?
(表明態(tài)度)作業(yè)是教學(xué)的重要組成部分,它在教學(xué)活動(dòng)中起到鞏固延伸、反饋與交流的作用,同時(shí),作業(yè)的完成時(shí)間及情況也會(huì)從側(cè)面反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(具體措施)當(dāng)一個(gè)學(xué)生總是不及時(shí)交作業(yè),首先,我會(huì)先在課下和這位同學(xué)交心、談話,查明原因:
如果是因?yàn)槁牪欢n而不能及時(shí)完成,那么我會(huì)在課下的時(shí)間對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他盡快跟上課程的進(jìn)度。
如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)松懈,不寫作業(yè),那么我會(huì)恩威并用,同時(shí)跟家長聯(lián)系,說明情況,讓家長監(jiān)督孩子完成作業(yè)。同時(shí),我會(huì)經(jīng)常晚上打電話給家長詢問孩子的作業(yè)情況,以引起家長的重視和配合。
如果是因?yàn)檎n外參加輔導(dǎo)班,作業(yè)太多而寫不完,那么我會(huì)在家長會(huì)強(qiáng)調(diào):學(xué)習(xí)在學(xué)校里的教育過程才是重要的,希望家長配合。
(總結(jié)反思)總之,我會(huì)密切關(guān)注這個(gè)學(xué)生直到他能主動(dòng)及時(shí)的上交作業(yè)。當(dāng)然,我會(huì)把這個(gè)作為一個(gè)案例記錄在我的教學(xué)日志里,作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。
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