關鍵詞： 教師資格證

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【題目】

外國的一個教育家說：“要認識學生，要學習學生”，對這種說法你如何看?

【參考答案】

教育的本質(zhì)就是為培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程，它是為學生成長服務的。每個學生都是不一樣的，他們都有屬于自己的個性和性格，而正是由于個性的差異使得每位學生都與眾不同，因此每個人的成長路線也大相徑庭。作為老師，為了更好的教育學生，我們必須做到“要認識學生，要學習學生”。

一方面是要認識學生。對于學生來說：學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。而老師的任務就是進行有針對性的引導，而這個引導就需要對每一個學生有一個更加深入的了解，然后再根據(jù)每一個學生不同的特點制定出更有針對性的學習方案并提高學生的學習積極性，這樣才能夠讓每個學生得到應有的知識，走出屬于他自己的道路。

另一方面是于發(fā)現(xiàn)和欣賞學生的優(yōu)點和長處。我們應成為學生學習的引導者、激勵者和點撥者，以平等的心態(tài)對待每一位學生，尤其要善予用期待的心理對待暫時處于弱勢的學生。

正確解讀“要認識學生，要學習學生”這句話對于老師以后的教學工作是大有益處的，這樣不僅僅能夠有針對性的對于學生的進行培養(yǎng)，讓學生有針對性的提高，更重要的是能夠讓學生有一種對于真理不斷追求，不斷挑戰(zhàn)的信心，這對于學生的發(fā)展是非常有利的。

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