關(guān)鍵詞： 教師資格證

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問：如果你們班有小孩因沒得到自己想要的東西，就大發(fā)脾氣。作為幼兒教師，你會怎么處理？

答案解析：

題干中的幼兒性格較為急躁，比較任性。

幼兒因為自己想要的東西沒有得到，就大發(fā)脾氣，這除了與孩子成長發(fā)展過程中的占有心理和以自我為中心的意識有關(guān)外，也與家人平時對孩子的溺愛有關(guān)系。

幼兒階段正值幼兒性格行為養(yǎng)成的重要階段，作為幼兒老師，面對幼兒發(fā)脾氣的情況，需要及時對幼兒進行教育引導，否則將會不利于幼兒的健康成長。具體來說，我認為應(yīng)該從以下幾方面解決：

（1）引導教育。故事作為一種最受幼兒喜歡的文字形式，其對幼兒的影響有著不可替代的重要作用。所以，當幼兒發(fā)脾氣時，我會先穩(wěn)定他的情緒，然后利用講故事的方式來轉(zhuǎn)移其注意力，相信幼兒通過聆聽蘊含道理的故事情節(jié)后，會明白自己行為的不當之處。同時，待他情緒穩(wěn)定后，我會運用情感體驗的方法來引導幼兒換位思考。

（2）家園共育。我會及時聯(lián)系幼兒的父母，一方面告訴他們幼兒在園的情況，并詢問了解幼兒在家庭的行為習慣等；另一方面建議他們在家多引導孩子，應(yīng)有意識地培養(yǎng)幼兒的良好情緒，多用正面的語言強化幼兒的良好行為，從而使幼兒學會正確與他人相處。

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