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    2022下教資面試結(jié)構(gòu)化:老師用了寬松的教學(xué)方式,但一年后成績(jī)下降,你怎么看?

    來源:招教網(wǎng)時(shí)間:2022-12-01 16:02:23責(zé)任編輯:bjlxy

    關(guān)鍵詞: 教師資格證

    • *備考沒方向?
    • *考試時(shí)間不清楚?
    • *成績(jī)看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    老師用了寬松的教學(xué)方式,但一年后成績(jī)下降,你怎么看?

    另一種問法:快樂教學(xué)實(shí)施后同學(xué)成績(jī)有所下滑怎么辦?快樂教育的優(yōu)缺點(diǎn)? 

    另一種問法:校長(zhǎng)說教學(xué)任務(wù)是學(xué)生的成績(jī),愉快教學(xué)成績(jī)退步了,怎么看?

    【答】要全面核査原因,想辦法改進(jìn)。

    第一,冷靜對(duì)待,不能單一歸因。要分析成績(jī)下降幅度,知識(shí)性部分和能力性部分有何變化。

    二,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同事幫助一起全面分析。如果是寬松是單一原因,則適當(dāng)收緊。

    第三,作為中小學(xué)教師,我會(huì)盡到教師職責(zé),堅(jiān)持素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。


    其他問法:有個(gè)校長(zhǎng)只重視升學(xué)率問題,你怎么看?

    【答】這個(gè)校長(zhǎng)的做法是錯(cuò)誤的。

    第一,只重視升學(xué)率違背了素質(zhì)教育的理念,造成學(xué)生只注重分?jǐn)?shù)而忽視其他發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該樹立“以人為本”的學(xué)生觀,學(xué)生是發(fā)展中的人,要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,而不是畸形發(fā) 展。學(xué)校是教書育人的地方,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校應(yīng)該為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造豐富 的土壤。

    第二,校長(zhǎng)是學(xué)校工作的組織者,其錯(cuò)誤思想影響重大,需要及時(shí)改正。

    第三,我作為老師,要盡可能地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。


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