關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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問(wèn)：有老師用電子課件代替書本授課，你怎么看？

【思路點(diǎn)撥】

這道題也是屬于典型的綜合分析現(xiàn)象類題目，要深入分析這一現(xiàn)象的原因，并提出相應(yīng)的對(duì)策，最后再進(jìn)行總結(jié)。

【參考答案】

（陳述背景，表明態(tài)度）數(shù)字閱讀的出現(xiàn)，對(duì)紙質(zhì)書造成了不小的沖擊。有老師用電子課件代替書本授課，這是時(shí)代發(fā)展的結(jié)果，但是任何事物都具有兩面性，要辯證看待。

（陳述原因，分層論證）首先，隨著時(shí)代的發(fā)展，電子產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯。電子產(chǎn)品攜帶方便，容易修改，所以老師備課方便了許多。但是，紙質(zhì)課本更為逼真，也更有氛圍，作為老師不能喪失文化品位，更不能喪失對(duì)傳統(tǒng)媒體的敬畏。其次，這些老師一味用電子課件替代書本授課，并沒(méi)有考慮學(xué)生的實(shí)際情況。如果學(xué)生的學(xué)習(xí)程度較好，學(xué)生也普遍能夠接受電子課件，那么老師用電子課件取代書本授課無(wú)可厚非；但是如果學(xué)生的學(xué)習(xí)程度較差，使用電子課件代替書本授課就不可取了，紙質(zhì)課本翻閱方便、方便書寫，學(xué)生可以在課本上記筆記，更有利于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

（結(jié)合崗位，對(duì)策提升）針對(duì)這種現(xiàn)象，我認(rèn)為老師應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)際去選擇更適合學(xué)生的授課媒介。此外，應(yīng)該充分發(fā)揮電子課件的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要避免電子課件對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響。

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