關(guān)鍵詞: 特崗教師
作為任課老師,小玲上課前不在教室,怎么辦?
其他問法:上課后,作為任課老師你發(fā)現(xiàn)有兩位同學不在班級,你會怎么做?
小明上課沒來,你是課任老師,怎么做?
【答】冷靜處理。
第一,會詢問一下其他同學是否知道相關(guān)線索,安排課代表去找一下,自己正常教學。
第二,課后和沒按時上課的學生談話,了解情況,重申上課紀律,把沒學的知識補上。把情況通報給班主任知道。
第三,作為老師,要重視每一節(jié)課,保證完成教學任務(wù),同時也要關(guān)注每個學生。
李剛認為同學偷了他的鋼筆,你怎么處理?
【答】妥善解決
第一,我先找李剛談話,了解鋼筆丟失的細節(jié)。詢問班干部,了解情況。
第二,找一個合適的時機,輕松的場合找認為偷鋼筆的同學談話,用委婉的語氣探詢鋼筆是 否是他拿走的。如果李剛誤會了該同學,向李剛說明情況;如果真的是該同學偷的,對該同 學進行批評教育,要求返回鋼筆。
第三,今后加強對這個同學的關(guān)注。
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