結(jié)構(gòu)化問答是教師面試的必考部分，每年考試都會考到往年試題。招教網(wǎng)整理了往年試題，涵蓋七大類型試題和解析。

第四類：組織管理類

01幼兒

本類別下為組織管理類題目，答題思路可以參照目的意義、準(zhǔn)備組織、協(xié)調(diào)控制、總結(jié)提升四步答題。

【題目】

校車安全越來越受到了社會各界的重視，假如你是教育局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一次關(guān)于全區(qū)校車的調(diào)研，你打算如何開展?

【答題思路】

【參考解析】

近年來校車安全事故頻發(fā)，給我們帶來了血的教訓(xùn)。規(guī)范校車管理、保證校車安全是關(guān)系到學(xué)生人身安全的大事，因此對本區(qū)校車進(jìn)行調(diào)研是非常有必要的。領(lǐng)導(dǎo)安排我組織調(diào)研，我會這樣開展：在調(diào)研之前，我會認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的要求和想法，明確此次校車安全調(diào)研的目的。隨后結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的意見，查閱相關(guān)資料，制定計(jì)劃流程。然后報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)審批，領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無誤后，正式開展此次調(diào)研。在調(diào)研過程中，我會協(xié)調(diào)各方的力量，共同完成本次調(diào)研工作。我會組建調(diào)研小組，共同討論擬定方案，確定調(diào)研問題列表，設(shè)計(jì)調(diào)研問卷，有序開展調(diào)研。我會在保證調(diào)研的公平性和數(shù)據(jù)的真實(shí)性基礎(chǔ)之上，做好本次調(diào)研的數(shù)據(jù)收集工作，在中小學(xué)、幼兒園等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行調(diào)研，傾聽老師、家長的意見和建議。同時，也會安排專人做好影像、文字資料等記錄工作。當(dāng)然，為了切實(shí)提高校車使用的安全意識，在調(diào)研的同時我也會做好校車安全的宣傳工作。在調(diào)研結(jié)束后，我會對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、討論，分析校車使用過程中存在的問題，提出具體的解決方案，同時針對本次調(diào)研所得出的結(jié)論會反復(fù)推敲核對，形成書面文件呈給領(lǐng)導(dǎo)審閱。

最后，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見進(jìn)行修改、定案和落實(shí)，同時我需要對本次我的工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有則改之，無則加勉，在下一次領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)前做好自身的能力和思想準(zhǔn)備工作。

02中小學(xué)

本類題型為組織管理類題目，可以參照目的意義、準(zhǔn)備組織、協(xié)調(diào)控制、總結(jié)提升四步答題。

【題目】

舉辦“愛眼護(hù)眼”活動，你作為班主任，你如何開展?

【答題思路】

【參考答案】

現(xiàn)階段，學(xué)生日常學(xué)習(xí)、看書、用電腦時間過長，都會增加眼睛的負(fù)擔(dān)，造成近視，近視低齡化的現(xiàn)象也不斷出現(xiàn)?！皭垩圩o(hù)眼”活動的開展，不僅可以讓學(xué)生意識到保護(hù)眼睛、保護(hù)視力的重要性;還能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;作為一名班主任，應(yīng)該時時刻刻以學(xué)生為中心，我來組織此次活動，也能幫助我更好的完善日常班級管理工作;鍛煉和提高我的組織管理能力;我一定會認(rèn)真調(diào)研，組織一場有意義的“愛眼護(hù)眼”活動。我的具體做法如下：

第一，我會先向科任老師調(diào)查平常學(xué)生學(xué)習(xí)用眼情況，聽取各科任老師的意見建議;并且在班會中搜集學(xué)生對于此次活動的想法，記錄下來。

第二，在聽取了多方意見之后，我將本次“愛眼護(hù)眼”活動方式定為講座，時間定在每周的班會日，為了擴(kuò)大此次活動的影響，能夠讓學(xué)生在日常生活中也能夠注意愛眼護(hù)眼，屆時會邀請家長參加，希望家長在家里也能夠監(jiān)督學(xué)生科學(xué)用眼。

第三，我會與各位班干部開會確定講座流程，希望班干部可以起到率先垂范的作用，維持好紀(jì)律?；顒赢?dāng)天，首先引導(dǎo)來參加講座的家長入席;并請校醫(yī)老師分享“愛眼護(hù)眼”的小方法，還會在講座進(jìn)行過程當(dāng)中準(zhǔn)備好互動的游戲，如知識問答、有獎競猜等，來增強(qiáng)學(xué)生和家長的參與感;對平時用眼習(xí)慣良好的同學(xué)提出表揚(yáng)、發(fā)放小禮品，給同學(xué)們樹立榜樣;與學(xué)生約定在每天的眼保健操時間高質(zhì)量的完成眼保健操動作，互相監(jiān)督;并請班干部做好此次活動的記錄工作。

第四，在活動結(jié)束后，我會下發(fā)調(diào)查問卷，收集家長和學(xué)生對于此次活動的意見建議，并提醒家長在回家時叮囑學(xué)生愛眼護(hù)眼。將學(xué)生、家長的意見建議整合起來，寫成反思總結(jié)報(bào)告，以備下次舉辦此次活動有據(jù)可考。

綜上，此次“愛眼護(hù)眼”活動的舉辦，不僅可以鍛煉我的組織管理能力，更能夠讓學(xué)生真正認(rèn)識到科學(xué)用眼的好處和必要性。學(xué)生是祖國的花朵，作為老師，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要落實(shí)到生活的方方面面，這樣學(xué)生才可以健康、快樂的成長。

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