關(guān)鍵詞: 教師資格證
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同學(xué)小張總是做事磨磨蹭蹭,作為老師,你怎么辦?
【解析】作為老師,我會(huì)高度重視,積極引導(dǎo)。
首先,與小張溝通交流,了解其磨蹭的原因。如果是因?yàn)樽⒁饬Σ患校視?huì)引導(dǎo)小張?jiān)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,未完成前不能離開(kāi)座位,使其集中注意力提高效率;如果是因?yàn)樘焐愿癖容^磨蹭,我會(huì)幫助他做事前先制定計(jì)劃,然后按照計(jì)劃來(lái)進(jìn)行,如果是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間觀念,我會(huì)根據(jù)小張的具體能力給其規(guī)定完成做事的時(shí)間,讓他學(xué)會(huì)管理時(shí)間,做時(shí)間的主人。
其次,與家長(zhǎng)溝通,了解小張的性格和平時(shí)的習(xí)慣,引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中也對(duì)小張進(jìn)行速度的訓(xùn)練,形成家校教育的一致性和連貫性。
再次,持續(xù)對(duì)小張進(jìn)行關(guān)注,以此逐步改掉做事磨蹭的不良習(xí)慣。
總之,學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,改變需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。作為教師要尋找原因,對(duì)癥下藥,引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。
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