結(jié)構(gòu)化問答是教師面試的必考部分，每年考試都會(huì)考到往年試題。招教網(wǎng)整理了往年試題，涵蓋七大類型試題和解析。

第七類：教育教學(xué)類

01幼兒

【答題思路】本類題型為教育教學(xué)類題目，答題思路為：開頭(理論闡釋含義及意義)——內(nèi)容(特征及實(shí)踐如何做)——結(jié)尾(總結(jié)提升)。

【題目】

幼兒睡覺的時(shí)候不想脫毛衣，睡醒起來滿頭大汗，你怎么辦?

【答題思路】

【參考解析】

幼兒睡覺的時(shí)候不想脫毛衣，睡醒起來滿頭大汗，很容易導(dǎo)致生病感冒，所以這一情況一定要改進(jìn)。為此我會(huì)采取以下措施：

首先，我會(huì)跟幼兒溝通，詢問為什么不愿意脫衣服睡覺的原因，如果是因?yàn)橐婚_始睡覺被子太冷，自己特別怕冷，我會(huì)告訴他室內(nèi)溫度屬于最適合睡覺的溫度，不用擔(dān)心會(huì)被凍傷;如果是因?yàn)椴粫?huì)脫衣服，我會(huì)教他自己穿脫衣服的方法，同時(shí)也會(huì)跟家長(zhǎng)建議，在孩子初學(xué)穿脫衣服階段，盡量不要面穿脫過程復(fù)雜的衣服。

其次，我也會(huì)跟他交流，讓他意識(shí)到，不脫衣服睡覺的習(xí)慣，包括會(huì)把漂亮的衣服弄皺不好看、也會(huì)因?yàn)樗蟪龊挂鹕眢w疼痛、最重要的是衣服穿得多不利于自己在睡覺過程中翻身、導(dǎo)致睡姿僵硬引起身體不適。通過講道理、擺事實(shí)的方式，讓他有一個(gè)正確的認(rèn)知。

最后，我會(huì)跟幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。將幼兒睡覺時(shí)的情況告訴家長(zhǎng)，同時(shí)建議家長(zhǎng)平時(shí)帶孩子睡覺的時(shí)候，只穿睡衣睡覺，而不要穿過多的衣物睡覺。

我相信，當(dāng)幼兒認(rèn)識(shí)到事情的重要性，通過家園雙方努力，幼兒的不良習(xí)慣一定會(huì)得到改善。

02中小學(xué)

【題目】

作為學(xué)生你喜歡什么課堂?成為老師后，你怎么讓自己課堂充滿魅力?

【答題思路】

【參考解析】

在學(xué)生時(shí)代，我最喜歡的課堂類型是活動(dòng)型課堂。在課堂上，老師會(huì)提出問題，然后以小組合作的形式進(jìn)行自主探究、討論得出最終的答案。在過程中，老師會(huì)鼓勵(lì)和表揚(yáng)我們，最后做出歸納性的總結(jié)。也會(huì)安排開放性的課題，在課堂中加入游戲、競(jìng)賽等多種多樣的活動(dòng)方式。

當(dāng)我成為老師后，我明白了，要讓學(xué)生喜歡你的課堂，不僅要加入學(xué)生喜歡的元素，選取學(xué)生喜歡的模式，還要做學(xué)生喜愛的老師。兩者都做到，才能真正地讓學(xué)生喜歡參與進(jìn)來，學(xué)生的積極參與才能讓課堂充滿魅力。

教師應(yīng)該力爭(zhēng)在每節(jié)課中都給學(xué)生驚喜，就像給學(xué)生帶來意想不到的禮物一樣。如果課堂當(dāng)中常常會(huì)有一些出乎預(yù)料的、又能夠讓學(xué)生感覺很有收獲的環(huán)節(jié)，學(xué)生對(duì)于知識(shí)的認(rèn)識(shí)就會(huì)更加深刻，久而久之學(xué)生也就成長(zhǎng)了。因此，老師在課下應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一，老師要不斷地豐富自己的學(xué)識(shí)，提升自己各方面的能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，定時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。第二，教師也要認(rèn)真分析每一位學(xué)生的特點(diǎn)，了解他們的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，選取恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，為能夠很好地上課作好鋪墊。第三，課上應(yīng)該善于調(diào)節(jié)氣氛、掌握節(jié)奏、控制局面。通過調(diào)控，可以使教學(xué)過程節(jié)奏起伏有致，內(nèi)容節(jié)奏輕重有變，思維節(jié)奏張弛有度，使教學(xué)過程充滿趣味。

同樣，老師自身給學(xué)生的感覺也很重要，直接影響課堂氛圍。因此，首先，要微笑面對(duì)學(xué)生，在教師的微笑下，學(xué)生首先感受到了輕松，也感受到了愉快，這樣就為課堂創(chuàng)造了一個(gè)輕松而和諧的氛圍。其次，微笑的同時(shí)還要注意語言幽默，教師詼諧幽默的語言，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造出輕松愉快、和諧融洽的教學(xué)氛圍，從而使學(xué)生主動(dòng)、積極地學(xué)習(xí)。最后，還要多夸贊學(xué)生，學(xué)生在受到教師的夸獎(jiǎng)后，會(huì)更加喜歡這門課，喜歡學(xué)習(xí)。

所以我認(rèn)為好的課堂是好的老師加好的方法，這樣能既能促進(jìn)良好師生關(guān)系的建立，也能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

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