關鍵詞： 特崗考試

特崗教師計劃的突出特色是應聘人員如果服務期滿經(jīng)考核合格、且自愿留在本地學校繼續(xù)任教的特崗教師，在核定的編制內安排教師崗位，并正式聘用。不僅如此如果城市、縣鎮(zhèn)中小學校招聘教師，同等條件下對服務期滿的特崗教師優(yōu)先聘用。兵家常說：“知己知彼、方能百戰(zhàn)不殆”。接下來，招教網(wǎng)小編就特崗的考情進行以下的說明，并且做出相應的備考指導。

(一)考情分析

特崗教師考試分為筆試和面試相結合。筆試試卷分共同卷和專業(yè)卷兩部分，共同卷部分考查教育專業(yè)基礎(40分)，專業(yè)卷部分考查學科專業(yè)基礎(80分)。所有考生的共同卷考試內容相同，學科專業(yè)卷的考試內容因考生所報考教學崗位而不同。

共同卷的考試內容包括：教育學基礎(15分)，心理學基礎(15分)，課程改革及教育政策法規(guī)(10分)。題型：單、判、簡、論、案。

專業(yè)卷的考試內容包括：學科知識(60分)，學科課程標準與教材(10分)，教學(教案)設計(10分)。

(二)備考指導

教育專業(yè)基礎部分在實際的考試中，包括教育學、心理學、教育心理學、職業(yè)道德與法律法規(guī)四部分內容。在實際的考試中，職業(yè)道德與法律法規(guī)的考查題目較少，學生在復習時建議使用零散的時間進行法條的記憶即可，主要的復習還是主要放在教育學、心理學、教育心理學這三部分上，尤其其中的教育心理學較難，學生在復習時主要以理解記憶為主，切忌死記硬背，在具體復習時好進行知識點的梳理和總結，這樣更有利于知識點的記憶，現(xiàn)就教育心理學中學習理論的行為主義中的人物進行知識點梳理。

近幾年畢業(yè)大學生想當教師的期望日益強烈，所以這兩年教師招聘考試競爭激烈。特崗教師的全稱是農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃。進行特崗教師計劃的主要目的是通過公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學校師資老化和結構不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質。

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