37.幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的，應(yīng)以符合嬰幼兒活動(dòng)的需要和( )為前提。

A.實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo) 

B.實(shí)現(xiàn)教師的要求

C.符合幼兒的想法 

D.實(shí)現(xiàn)幼兒園要求

37.【答案】A

【解析】本題考查幼兒園環(huán)境布置的要求。幼兒園環(huán)境必須強(qiáng)調(diào)目標(biāo)意識(shí)，要有利于幼兒德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，而絕不能允許與教育目標(biāo)相悖的因素存在。故本題選A。

38.請(qǐng)醫(yī)生到幼兒園來向兒童介紹怎樣保護(hù)視力，這一做法是利用了學(xué)前兒童科學(xué)教育社會(huì)資源中的( )。

A.信息資源 

B.材料資源

C.人力資源 

D.組織資源

38.【答案】C

【解析】本題考查社區(qū)資源的類型。學(xué)前兒童科學(xué)教育社會(huì)資源包括：物力資源、自然資源、組織資源、人力資源。醫(yī)生屬于人力資源。故本題選C。

39.趙老師在家訪時(shí)堅(jiān)持“四多四少”的原則，即“多一點(diǎn)針對(duì)性;少一點(diǎn)隨意性;多一點(diǎn)肯定;少點(diǎn)求全責(zé)備;多一點(diǎn)情感交流;少點(diǎn)情況匯報(bào);多一點(diǎn)指導(dǎo)，少一點(diǎn)推卸責(zé)任”。趙老師的做法( )。

A.不可行，僅報(bào)喜不報(bào)憂，一味迎合家長(zhǎng)

B.不可行，雖重情感交流，但回避了問題

C.可行，體現(xiàn)了他注重溝通策略，尊重家長(zhǎng)

D.可行，體現(xiàn)了他嚴(yán)格要求自己，家長(zhǎng)至上

39.【答案】C

【解析】本題考查家園合作策略。趙老師的“四多四少”原則充分體現(xiàn)了教師與家長(zhǎng)的良性溝通策略。故本題選C。

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