4.簡述現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。

（1）培養(yǎng)全面發(fā)展的人正由理想走向?qū)嵺`；

（2）教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合成為現(xiàn)代教育規(guī)律之一；

（3）教育民主化向縱深發(fā)展；

（4）人文教育與科學教育攜手并進；

（5）教育普及制度化，教育形式多樣化；

（6）終身教育成為現(xiàn)代教育中一個富有生命力和感召力的教育理念；

（7）實現(xiàn)教育現(xiàn)代化是各國教育的共同追求。

5.簡述教育學的基本價值。

（1）反思日常教育經(jīng)驗；

（2）科學解釋教育問題；

（3）溝通教育理論與實踐。

6.簡述洛克的“白板說”。

洛克反對天賦觀念，提出了“白板說”。他認為人的心靈原來就像一塊白板，沒有一切特性，沒有任何觀念，天賦的智力人人平等。

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