28.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答，教師之間如何做到團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（1）相互支持、相互配合。在校內(nèi)，教師要與班主任、各科教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教職員工協(xié)調(diào)一致，相互配合；在校外，要與家長(zhǎng)、社會(huì)有關(guān)方面的人士建立聯(lián)系，取得他們的支持與幫助，以便目標(biāo)一致地開(kāi)展工作。

（2）嚴(yán)于律己，寬以待人。在與各方聯(lián)系交往的過(guò)程中，教師要從大局出發(fā)，嚴(yán)格要求自己，尊重他人。

（3）弘揚(yáng)正氣，摒棄陋習(xí)。教師之間要形成互幫互學(xué)、進(jìn)取向上、互通信息、共同進(jìn)步的風(fēng)氣，要克服文人相輕、業(yè)務(wù)封鎖的陋習(xí)。

29.結(jié)合自己所教（或所學(xué)）的課程，說(shuō)說(shuō)教師應(yīng)該具有的專業(yè)素養(yǎng)。

（1）教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)；

（2）教師的教育專業(yè)素養(yǎng)，主要包括具有先進(jìn)的教育理念、具有良好的教育能力、具有一定的研究能力；

（3）教師的人格特征；

（4）教師良好的職業(yè)道德素質(zhì)。

30.簡(jiǎn)述教師的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)包括哪些方面。

（1）政治理論修養(yǎng)；

（2）精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)（本體性知識(shí)）；

（3）廣博的科學(xué)文化知識(shí)；

（4）必備的教育科學(xué)知識(shí)（條件性知識(shí)）；

（5）豐富的實(shí)踐知識(shí)。

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