陳鶴琴(1892-1982)先生是我國(guó)現(xiàn)代幼兒教育的創(chuàng)始人。早年畢業(yè)于清華大學(xué)，后留學(xué)美國(guó)獲教育碩士學(xué)位，1923年在南京創(chuàng)辦鼓樓幼稚園，解放后曾任南京師范學(xué)院院長(zhǎng)。他曾以自己的孩子陳一鳴為研究對(duì)象，進(jìn)行了長(zhǎng)期連續(xù)的兒童發(fā)展研究，并著有《家庭教育》一書(shū)，提出了“游戲就是工作，工作就是游戲”的早期教育觀念。

一：教孩子是從小教起的

二：游戲式的教育法(重要命題點(diǎn)：提出游戲原則的第一人)

三：不要驟然命令孩子停止游戲或停止工作。

四：孩子應(yīng)有看圖畫(huà)、畫(huà)圖、剪紙的機(jī)會(huì)。

五：孩子應(yīng)有玩沙、塑泥、穿珠、錘擊、澆花的機(jī)會(huì)。(重要命題點(diǎn)：“恩物”的創(chuàng)立)

六：叫孩子做事，不宜太易，也不宜太難，須在他的能力以?xún)?nèi)。

七：我們應(yīng)當(dāng)按照孩子的年齡知識(shí)而給予適當(dāng)?shù)淖鍪聞?dòng)機(jī)。

八：兒童教育家陳鶴琴?lài)I心瀝血地探求兒童的習(xí)慣、言語(yǔ)、情緒、心理，用慈母般的愛(ài)心去精心撫育兒童。(重要命題點(diǎn)：“五指活動(dòng)”涉及哪些內(nèi)容)

九:凡孩子能夠自己做的事，你千萬(wàn)不要替他做。

十：做父母的，好用積極的暗示，不要用消極的命令。

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