關(guān)鍵詞： 教師資格證

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• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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無游戲不成課堂，幼兒游戲的設(shè)計(jì)和應(yīng)用是幼兒活動(dòng)中不可少的環(huán)節(jié)，也是精彩活動(dòng)的點(diǎn)睛之筆，游戲的形式多樣化，并且考生們可以在積累的基礎(chǔ)上進(jìn)行改編游戲，以豐富活動(dòng)設(shè)計(jì)，在面試中取得好成績(jī)。下面小編為大家整理了幾種幼兒園活動(dòng)中的課堂小游戲，希望能給您帶來幫助。

1.媽媽包餃子

玩法：這個(gè)游戲適合兩個(gè)人玩，一個(gè)幼兒把一只手?jǐn)傞_，另一個(gè)幼兒出一個(gè)手指頭放在攤開的手下面，然后一邊說，一邊做“媽媽包餃子——”，直到抓到那個(gè)手指頭為止。

2.摸摸樂

玩法：請(qǐng)一名幼兒上臺(tái)進(jìn)行摸寶，進(jìn)行猜想是何物品將，其余幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。(只需說“對(duì)”或“錯(cuò)”)。

3.看誰逃的快

玩法：幼兒四五人一組，選出一人當(dāng)小組長(zhǎng)。孩子將食指放在組長(zhǎng)的手掌中，集體說“一、二、三”，組長(zhǎng)趕緊把手掌握緊，其他孩子則將手指拿開，反應(yīng)慢的孩子手指被抓住算輸，重新挑選組長(zhǎng)開始游戲。

4.鎖小手

玩法：兩人一組進(jìn)行游戲，一人作“鎖”，張開一只手;另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“鎖”的手心，聽“鎖”念兒歌：金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖，當(dāng)念到兒歌后一個(gè)“字”時(shí)，“鎖”把手收攏，抓住小手指即為勝利。

附兒歌：金鎖銀鎖——金鎖銀鎖，金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖。

5.你問我答

玩法1：兩名幼兒面對(duì)面。A幼兒用一只小手蚊子叮B幼兒的一只小手問：“什么紅?”B幼兒用另一只小手往上叮B幼兒的小手說：“蘋果紅?！盇幼兒繼續(xù)以蚊子叮的形式提問，如：“什么黃”B幼兒答：“香蕉黃。”游戲依次進(jìn)行，如：“什么長(zhǎng)”“什么短”“什么小”“什么大”等，答不出來輸?shù)舻暮⒆泳蛯W(xué)一聲小狗叫。

玩法2：可改變游戲提問，如：“小狗怎么叫”“小狗汪汪叫”“小貓?jiān)趺唇小薄靶∝堖溥浣小钡取?/span>

6.開火車

玩法：(1)請(qǐng)若干幼兒手搭手做山洞、大樹等。(2)教師邊拍手邊念兒歌：“小朋友快快來，我的火車就要開，小朋友上火車了?！庇變汉屠蠋熞煌褍杀刍ハ啻钤谝黄?，老師問：“火車開到哪里去”幼兒回答：“開到XX去”教師發(fā)出口令：“嗚——火車出發(fā)了?！?3)幼兒和老師一起發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，幼兒根據(jù)老師發(fā)出的口令如“火車拐彎了”(繞過大樹)“火車鉆山洞了”(彎腰鉆過山洞) 做相應(yīng)的動(dòng)作。(4)當(dāng)教師說：“XX站到了”時(shí)幼兒做剎車狀，同時(shí)嘴里發(fā)出“哧”的聲音，游戲結(jié)束。

提示：

(1)提醒幼兒集體搭乘火車后，中途不能斷掉。

(2)可根據(jù)幼兒的游戲成熟度，適當(dāng)增加游戲難度，如：“火車過大橋”“火車上坡了”等。

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