1中學(xué)教育是我國學(xué)校教育系統(tǒng)中的具有承上啟下特點的并具有相對獨立性特點的部分，它的任務(wù)是在小學(xué)教育的基礎(chǔ)上進一步對學(xué)生實施教育。

2中學(xué)教育是基礎(chǔ)性教育(不要過早定向)。

3中學(xué)教育一般具有雙重任務(wù)：為上級學(xué)校輸送合格新生;為經(jīng)濟和社會發(fā)展輸送后備力量。

4我國義務(wù)教育法規(guī)定初中階段的三年屬于義務(wù)教育

5在1993年國家教委頒發(fā)了《小學(xué)德育綱要》，成為小學(xué)德育重要的政策法規(guī)文件。

6在1995年國家教委頒布了(《中學(xué)德育大綱》)。

7中學(xué)生品德評定依據(jù)為：(《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》)。

8中學(xué)智育的目標(biāo)有：(知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、智力目標(biāo))。

9從小學(xué)到高中設(shè)置綜合實踐活動并作為修課程，其內(nèi)容主要包括(信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐、勞動技術(shù)教育)。

10體育課教學(xué)包括(體育基礎(chǔ)知識、身體鍛煉)兩部分。

11中學(xué)衛(wèi)生保健工作包括(教學(xué)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、疾病防治)四部分。

12中學(xué)勞動技術(shù)教育目的是通過自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動，使學(xué)生掌握(基本的勞動知識和技能，培養(yǎng)正確的勞動觀念、良好的勞動習(xí)慣和熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想情感)。

13智育的目標(biāo)有(知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、智力目標(biāo))。

14智、德、美三育提出在(1906)年(王國維)的《論教育之宗旨》;五育提出在(民國時期)。

15小學(xué)教育是我國教育制度的組成部分，它是在學(xué)前教育的基礎(chǔ)之上，對(六到十一二)歲的兒童實施的學(xué)校教育。

16小學(xué)學(xué)習(xí)的技能主要是(智力技能、動作技能、人際交往技能)。

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