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第一章   認(rèn)知（二）

考點(diǎn)三   知覺

一、知覺的概念

知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映， 它是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

二、知覺的種類

根據(jù)知覺反映的客觀對象的不同，知覺可以分為空間知覺、時間知覺、運(yùn)動知覺等。

（一）空間知覺

對物體的大小、形狀、距離、方位等空間特性的知覺叫空間知覺。 包括大小知覺、形狀知覺、距離知覺（深度知覺）、方位知覺等。

（二）時間知覺

時間知覺是對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。 人們對時間的知覺可以以計(jì)時器提供的信息為依據(jù)，也可以根據(jù)自然界晝夜、四季周期性的變化，還可以根據(jù)人體生理、心理活動周期性的變化來估計(jì)時間。

（三）運(yùn)動知覺

運(yùn)動知覺是對物體在空間中的位移產(chǎn)生的知覺。 運(yùn)動知覺包括對物體真正運(yùn)動的知覺和似動。

（四）錯覺

錯覺是在特定條件下產(chǎn)生的對客觀事物的歪曲知覺，這種歪曲往往帶有固定的傾向。

三、知覺的基本特征

理解性、選擇性、整體性、恒常性。

四、觀察和觀察力

（一）觀察和觀察力的概念

觀察是人的一種有目的、有計(jì)劃的知覺，是知覺的高級形式。 觀察力是一種有意識、有目的、有組織的知覺能力。 它不是單純的知覺問題，而是包含著理解、思考以及有目的、有計(jì)劃的知覺。

（二）觀察的基本特性

觀察的目的性；觀察的客觀性；觀察的精細(xì)性；觀察的敏銳性。

（三）觀察力的培養(yǎng)

訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力；明確觀察任務(wù)；激發(fā)學(xué)生的觀察興趣；教給學(xué)生觀察的方法。

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