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教學(xué)設(shè)計(jì)題

對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)題，考生一方面要具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，另一方面要有較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。學(xué)科知識(shí)對(duì)于接受過(guò)高等教育的考生來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，因此備考難點(diǎn)在于教學(xué)設(shè)計(jì)。在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，考生應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

（1）遵循教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則。教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則有：①系統(tǒng)性原則。教學(xué)設(shè)計(jì)必須從教學(xué)系統(tǒng)的整體功能出發(fā)，綜合考慮教師、學(xué)生、教材、手段、評(píng)價(jià)等各種因素在教學(xué)中的地位和作用，并協(xié)調(diào)各種因素，發(fā)揮它們的整體效應(yīng)。②目標(biāo)性原則。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的目標(biāo)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)建立包括知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀在內(nèi)的立體化的教學(xué)目標(biāo)群。③程序性原則。教學(xué)設(shè)計(jì)要按照一定流程，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行巧妙構(gòu)思，使教學(xué)層次的展開(kāi)符合學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律，與思維及問(wèn)題解決的過(guò)程基本一致，做到環(huán)環(huán)相扣，自然流暢。④反饋性原則。教學(xué)設(shè)計(jì)既要以了解和研究學(xué)生為基礎(chǔ)，又要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)、板書(shū)、演示及形成性目標(biāo)測(cè)試練習(xí)，以通過(guò)測(cè)試進(jìn)行教學(xué)效果反饋。

（2）撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括以下一些內(nèi)容與要求：教學(xué)目標(biāo)全面具體，教學(xué)重點(diǎn)定位準(zhǔn)確，教具學(xué)具實(shí)用必需，學(xué)情分析切中要害，教學(xué)過(guò)程突出活動(dòng)，練習(xí)設(shè)計(jì)務(wù)實(shí)靈活，板書(shū)設(shè)計(jì)美觀助學(xué)，教學(xué)反思有利成長(zhǎng)。在考試中，只是對(duì)課堂某一環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，因此考生應(yīng)注意簡(jiǎn)潔、美觀，切忌長(zhǎng)篇贅述、主題不明。

（3）重點(diǎn)提示。

①教學(xué)設(shè)計(jì)包含的要素：標(biāo)題、課題、教材分析（要點(diǎn)、特點(diǎn)、作用，分析要有個(gè)性）、設(shè)計(jì)理念（結(jié)合學(xué)情分析）、教學(xué)目標(biāo)（三維、具體化）、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)潔明了）、設(shè)計(jì)意圖。

②敘寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)常用的行為動(dòng)詞知識(shí)：

了解——說(shuō)出、背誦、辨認(rèn)、列舉、復(fù)述

理解——解釋、說(shuō)明、歸納、概述、整理

應(yīng)用——設(shè)計(jì)、辯護(hù)、質(zhì)疑、撰寫(xiě)、解決

模仿——模擬、重復(fù)、再現(xiàn)、臨摹、擴(kuò)展

操作——完成、制定、解決、繪制

遷移——聯(lián)系、轉(zhuǎn)換、運(yùn)用、舉一反三

體驗(yàn)性目標(biāo)——參與、尋找、交流、分享、訪問(wèn)、考察

反映（認(rèn)同）——認(rèn)可、接受、欣賞、關(guān)注、拒絕、擯棄

領(lǐng)悟（內(nèi)化）——形成、具有、樹(shù)立、熱愛(ài)、堅(jiān)持、追求

③教學(xué)過(guò)程的安排：

開(kāi)課：簡(jiǎn)潔有趣，整合鮮明。

思路：板塊結(jié)構(gòu)，主線分明。

過(guò)程：重點(diǎn)凸顯，過(guò)程展開(kāi)。難點(diǎn)化解，深入淺出。

④媒體：適時(shí)適量，真正輔助。教學(xué)過(guò)程撰寫(xiě)注意點(diǎn)：板塊安排，寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)具體，策略豐富，重點(diǎn)凸顯。

⑤其他：盡量寫(xiě)好“過(guò)渡語(yǔ)”（導(dǎo)語(yǔ)）；科學(xué)使用教學(xué)語(yǔ)言；列出重點(diǎn)句子、段落的過(guò)程；切莫寫(xiě)上“師生對(duì)話”；設(shè)計(jì)意圖少而精；養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

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