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    2022教資《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考點(diǎn)預(yù)測(cè)三

    來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2022-02-12 14:17:05責(zé)任編輯:shizhenzhen

    關(guān)鍵詞: 教師資格證

    • *備考沒(méi)方向?
    • *考試時(shí)間不清楚?
    • *成績(jī)看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    ●預(yù)測(cè)考點(diǎn):班級(jí)突發(fā)事件處理的原則

    (1)教育性原則:教師在處理突發(fā)事件時(shí)要以讓學(xué)生受教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)為目的。

    (2)客觀性原則:教師在處理問(wèn)題時(shí),要避免“定勢(shì)思維”的影響,充分調(diào)查,了解事實(shí)的真相,公平公正地分析和處理問(wèn)題。

    (3)有效性原則:班主任處理突發(fā)事件一定要考慮方法和措施的效果如何,要用“育人”的態(tài)度去看事件,用發(fā)展的眼光去看學(xué)生,無(wú)論什么事都應(yīng)持一分為二的觀點(diǎn)。

    (4)可接受原則:教師對(duì)突發(fā)事件的處理要能使當(dāng)事雙方對(duì)處理意見(jiàn)或結(jié)果心悅誠(chéng)服地接受,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而積極加以改正。

    (5)冷處理原則:教師在處理突發(fā)事件時(shí),保持冷靜、公平、寬容的心態(tài),待把問(wèn)題的來(lái)龍去脈弄清楚再去處理。


    ●預(yù)測(cè)考點(diǎn):班級(jí)突發(fā)事件處理的方法

    沉著冷靜面對(duì);機(jī)智果斷應(yīng)對(duì);公平民主處理;善于總結(jié)引導(dǎo)。


    ●預(yù)測(cè)考點(diǎn):組織課外活動(dòng)的基本要求

    要有明確的目的性和計(jì)劃性;活動(dòng)要豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性和創(chuàng)造精神。


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