備考推薦：2018年河南教師招聘考試協(xié)議班
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311.教學(xué)環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指課堂自然條件、教學(xué)設(shè)施以及空間布置等。
312.評(píng)價(jià)、反思過程包括在教學(xué)之前對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)效果的測(cè)試和評(píng)判在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)的監(jiān)視和分析以及在教學(xué)之后的檢驗(yàn)和反思。
313.教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐的作用可表述為具有描述、解釋、測(cè)試和控制的作用。
314.班主任工作的基本任務(wù)是帶好班級(jí)、教好學(xué)生。
315.學(xué)校和家庭聯(lián)系的方式有：互相訪問、建立通訊聯(lián)系、舉行家長(zhǎng)會(huì)、組織家長(zhǎng)委員會(huì)、以及舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。
316.德育過程中“知”指道德認(rèn)識(shí)，它包括道德知識(shí)、品德知識(shí)、和道德判斷、品德判斷兩個(gè)方面。
317．教師工作的基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)以及學(xué)業(yè)成績(jī)檢查與評(píng)定。
318．自古以來，就形成了兩種對(duì)立的教學(xué)方法體系，一是啟發(fā)式，二是注入式
319.楊賢江寫的《大教學(xué)論》，是我國(guó)第一本試圖用馬克思主義的觀點(diǎn)論述教育問題的著作。
320.教育的本質(zhì)是有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。
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