關(guān)鍵詞: 教師資格證
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教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行。今天我們就來練習(xí)一道結(jié)構(gòu)化試題,幫助大家輕松搞定面試。
今日提問:你班上有男生和女生談戀愛,你怎么處理?
答案解析
班里有了異性過于親密交往的苗頭,出現(xiàn)了談戀愛的情況,針對這個(gè)問題建議“主動出擊”, 主動去和學(xué)生談這個(gè)問題, 而不是回避和簡單制止。 這是學(xué)生正常的身心反應(yīng), 他們需要的是老師的指導(dǎo)。 可以先通過班會的形式談“戀愛” 和“異性交往” 的問題。 比如應(yīng)給學(xué)生表達(dá)這樣的觀念:
第一, 談戀愛不可恥, 是人的正常心理反應(yīng)。 但作為中學(xué)生要去把握兩個(gè)人交往的度。
第二, 每個(gè)人都應(yīng)該有正常的異性交往, 異性交往對我們的成長是重要的。
第三, 異性交往有其積極的一面, 但過度的異性交往或者談戀愛可能會給我們帶來很多棘手的問題。 可以以具體的實(shí)例讓學(xué)生了解有哪些棘手的問題和后果, 供學(xué)生討論和思考。
在班會中好不要直接給學(xué)生灌輸自己的觀點(diǎn), 而是引導(dǎo)學(xué)生自己思考, 可以讓學(xué)生思考如下問題:第一, 什么是正常的異性交往? 第二, 談戀愛會給我們帶來哪些好處? 第三, 談戀愛有沒有不好的地方? 第四, 如何進(jìn)行正常的異性交往? 第五, 假如我談戀愛了, 我應(yīng)該怎么辦? 第六, 假如我是班主任, 班里的學(xué)生談戀愛了, 我該怎么辦,我該制定什么措施保證學(xué)生不會荒廢學(xué)業(yè)?
相信學(xué)生會對這些問題有精彩的回答, 一定要相信學(xué)生會有理智的判斷。 對于個(gè)別已經(jīng)開始談戀愛的同學(xué), 認(rèn)真了解他們的情況, 以便對癥下藥。 但一定不要指望的一次談話或者“命令” 就能解決所有問題, 對于沉陷于戀愛中不能自拔的學(xué)生來講確實(shí)需要一個(gè)逐漸改變的過程。 有種觀點(diǎn)叫“戀愛也是一種成長”,可以引導(dǎo)學(xué)生尋找戀愛中的積極方面, 變愛為前進(jìn)的動力, 成長的收獲會轉(zhuǎn)移學(xué)生戀愛的注意力。 還可以讓學(xué)生自己制定“解決” 問題的辦法, 自己處理自己的問題, 這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比簡單處理要有效的多。 粗暴禁止一種行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜于引導(dǎo)學(xué)生心靈的成長。
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