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    2019教師資格證面試之結(jié)構(gòu)化|同事的孩子在你班上,讓你特殊對待,你怎么辦?

    來源:山香教育時間:2019-05-11 10:58:16責(zé)任編輯:donghui

    關(guān)鍵詞: 教師資格證

    • *備考沒方向?
    • *考試時間不清楚?
    • *成績看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    結(jié)構(gòu)化是教資面試的第一環(huán)節(jié),共計2道題目5分鐘萬事開頭難,跟著小編一起來練習(xí)吧~

    今日提問:同事的孩子在你班上,讓你特殊對待,你怎么辦?(人際溝通類)


    【參考答案】

    作為老師,應(yīng)該公平公正的對待每一個學(xué)生,在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生特點進行教學(xué),做到因材施教,如果有同事的孩子在我的班上,要求特殊對待。我會從以下方面進行處理。

    首先,我會跟同事進行溝通,一方面委婉的告訴他,作為老師我們要公平公正的對待每一個學(xué)生,另一方面同事的孩子在我的班級更加方便我跟家長進行溝通,有利于家校合作。

    其次,在今后的教學(xué)中,我會根據(jù)學(xué)生特點進行教學(xué),如果這個學(xué)生確實有些特殊的才能,比如適合做班干部之類的,我會給他機會,適時鍛煉他。如果這個學(xué)生資質(zhì)平庸,我會在教學(xué)中運用各種教學(xué)方法,去幫助引導(dǎo)他,適時與家長做好溝通,以期獲得更好的發(fā)展。

    后,我會在班級中多開展各種班級活動,在學(xué)生參加活動的過程,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生有點和缺點,進行因材施教。

    總之,作為老師,一方面我會跟家長做好溝通,促進家校合作。另一方面,我也會公平公正的對待每一個孩子,根據(jù)學(xué)生特點進行因材施教。


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