關(guān)鍵詞: 教師資格證
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如果和你同年段的老師在做微商,對此,你怎么做?
(人際關(guān)系類)
答案解析
作為一名教師,我認(rèn)為重要的任務(wù)就是教書育人。對于同年段老師有做微商的情況,作為奮戰(zhàn)在同一戰(zhàn)線上的同事,我會本著尊重的心態(tài)和他溝通,了解他做微商的原因。
如果同事是因為經(jīng)濟(jì)困難而選擇做微商,那么我會對他表示理解和安慰,在今后的工作和生活中多給予關(guān)心,熱情地幫他排憂解難,并會在學(xué)校召開的全體教師代表大會上將當(dāng)前教師普遍存在的經(jīng)濟(jì)困境反映給領(lǐng)導(dǎo),爭取幫助他渡過生活難關(guān),讓他安心教學(xué)。
如果同事是因為時間充裕而做微商,那么,一方面我會建議他多鉆研教材教法和提升教學(xué)技能,多學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗等方面的知識,提高自己的教學(xué)水平,并會在課后時間多找他交流教學(xué)心得和分享我的教學(xué)經(jīng)驗;另一方面我會建議他嘗試在寒暑假多參加團(tuán)體徒步旅游、健身、釣魚等陶冶身心的娛樂活動,豐富自己的業(yè)余生活。
如果同事是因為他憑借教師的身份能讓顧客更加信賴,并且他加入了許多家長的微信群,從而使他的朋友圈有龐大的客源,那么我會建議他不要在家長群里發(fā)布廣告消息,并謹(jǐn)記“買賣自愿”的原則,千萬不可根據(jù)家長是否購買他的產(chǎn)品而對班級學(xué)生區(qū)別對待,并且善意地提醒他一定要誠信經(jīng)營、合法經(jīng)營,不能因為貪圖微商小利而有損教師形象。
后,在今后和同事的相處中,我也要學(xué)會積極主動地溝通,與同事增進(jìn)情感交流,發(fā)現(xiàn)困難及時伸出援助之手,幫助他們渡過難關(guān):發(fā)現(xiàn)不妥的行為要及時提醒和建議,避免他們誤人歧途;并以身作則,以教學(xué)為重,以對教師工作的巨大熱情感染身邊的每一位同事,使我們彼此都能在工作中提高能力,成為一名受學(xué)生喜愛、被家長尊敬的人民教師。
答題思路:
此類問題主要考查考生對于從事教師工作中所須面對的人際關(guān)系,溝通類的問題都要遵循這樣的思路:
冷靜對待;換位思考;多向溝通;認(rèn)真反思;揚(yáng)長棄短。
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