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1. 學(xué)生遲到,作為老師怎么辦?
【答】作為老師,遇到學(xué)生遲到的現(xiàn)象,要避免采取簡單的懲罰措施,應(yīng)該及時找到產(chǎn)生這一問題的根本原因,這樣才能杜絕這類問題的發(fā)生。
第一,可以找一個輕松的環(huán)境與學(xué)生促膝談心。不要直接從學(xué)生的遲到入手,防止學(xué)生產(chǎn)生緊張對抗的情緒??梢詮年P(guān)心學(xué)生的生活入手。了解學(xué)生近期是否遇到了學(xué)習(xí)和生活中的不如意。從這些問題出發(fā),進(jìn)而找到學(xué)生不喜歡上課的原因。如果是學(xué)生生活中遇到了困難,導(dǎo)致無心上課,老師可以盡全力幫助學(xué)生解決生活難題,幫學(xué)生解決后顧之憂,這樣,學(xué)生便能安心上課了。如果是因為學(xué)生對課堂不感興趣,就需要教師及時反思到底是老師授課方法的問題還是課程內(nèi)容不吸引學(xué)生,以便能找到相應(yīng)的解決對策。
第二,對學(xué)生曉之以理、動之以情,讓他明白遲到并不單純是違反學(xué)校紀(jì)律的問題,更是對自己、對家長不負(fù)責(zé)任的消極態(tài)度。如果是學(xué)生對授課方法不感興趣,老師要及時調(diào)整教學(xué)方法、策略,課上課下多給予學(xué)生關(guān)注,逐漸激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,這樣,學(xué)生便不會再出現(xiàn)無故缺課的現(xiàn)象;如果學(xué)生對課程內(nèi)容本身不感興趣,可以從學(xué)生的自身特點出發(fā),找到學(xué)生的興趣點所在,并以之為切入點,將學(xué)生的興趣與學(xué)習(xí)內(nèi)容本身建立關(guān)聯(lián),因材施教。
第三,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”,采取正面教育,積極疏導(dǎo)的方法,讓學(xué)生認(rèn)識到自身優(yōu)勢,重拾學(xué)習(xí)信心。久而久之,學(xué)生對課堂的消極抵抗情緒便會消除,遲到的問題也就能得到根本解決。
2. 新班主任組織班干部競選,大家都想當(dāng)班長,你怎么辦?
【答】妥善安排。
第一,肯定同學(xué)們的積極性。
第二,通過公開競選的方式建立班委會。
第三,班會,讓大家明白班干部是為集體服務(wù)的工作。可以通過多種方式為班級服務(wù)。
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