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小學(xué)——《認(rèn)識人民幣》
1、本節(jié)課教學(xué)難點(diǎn)是什么?
【參考答案】
認(rèn)識人民幣單位間的關(guān)系,能夠進(jìn)行簡單的人民幣的兌換。
2、你怎么更好的呈現(xiàn)紙幣?
【參考答案】
我會在上課之前準(zhǔn)備好學(xué)具,在上課時讓每個學(xué)生從已經(jīng)準(zhǔn)備好的學(xué)具袋里取出模擬人民幣,要求學(xué)生同桌合作認(rèn)一認(rèn)學(xué)具袋里的不同面值的人民幣。然后學(xué)生用模擬人民幣獨(dú)立完成分類活動,在集中交流分類的方法。在交流中使學(xué)生明確人民幣有紙幣和硬幣之分,紙幣與硬幣雖然形狀質(zhì)地不同,但它們的面值是相等的,在購物使用時是一樣的。
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