關(guān)鍵詞： 教師資格證

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影響情緒的因素

(一)社會環(huán)境

季節(jié)、天氣變化、色彩或他人的行為、觀點等，都會影響情緒變化。一般來說，天的綠色植物會給人積極向上的樂觀情緒，秋天的落葉秋雨會讓人莫名悲傷；陰雨天氣容易使人產(chǎn)生低落情緒，晴空萬里就會讓人心情豁然開朗。在顏色刺激方面，紅色易使人興奮、躁狂，黑色易使人消沉、抑郁。因此，幼兒園的內(nèi)外墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè)會以黃、綠、藍、橙等暖色為主來裝飾，避免冷色調(diào)對幼兒在園情緒的影響。他人行為、觀點對情緒的影響，如新入園的幼兒因想家哭也會影響他旁邊的情緒已經(jīng)平靜下來的幼兒跟著哭；一個本來抱著布娃娃的幼兒，看到其他幼兒都在玩小轎車，他也有可能會扔下布娃娃去拿小轎車。

(二）個人因素

個體身體狀態(tài)、生活習(xí)慣或生活環(huán)境的改變會影響情緒。例如，生病、睡眠不足的幼兒，情緒就會不穩(wěn)定，常會哭鬧不止。尤其是一些幼兒到了睡覺時間，還沒有使之入睡，就愛哭，俗話稱之為“鬧覺”。吸煙、喝酒都容易改變?nèi)说那榫w狀態(tài)，如有人在勞累或思考時必須要吸煙，認為可以提神、興奮，有人喝酒后會一言不吱悶頭睡覺，有人會話嘮，有人會鬧事，因此，不要以“鬧著玩”“有意思”的心態(tài)讓幼兒養(yǎng)成這些不良習(xí)慣。對于幼兒來說，生活環(huán)境的改變會很大程度上影響到他們，如養(yǎng)育者的改換，一個女孩的奶奶在她3歲時回農(nóng)村老家了，幼兒在奶奶走后每天半夜都會驚醒哭鬧。還有很多幼兒都會出現(xiàn)的人園焦慮，也是因為生活環(huán)境的變化導(dǎo)致的。

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