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    2022下教資面試結(jié)構(gòu)化:外國(guó)一個(gè)教育家說(shuō):“要認(rèn)識(shí)學(xué)生,要學(xué)習(xí)學(xué)生”,對(duì)這種說(shuō)法你如何看?

    來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2022-09-26 15:22:09責(zé)任編輯:bjlxy

    關(guān)鍵詞: 教師資格證

    • *備考沒(méi)方向?
    • *考試時(shí)間不清楚?
    • *成績(jī)看不懂?
    • *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握?
    • *拿證之后何去何從?
    • *別人上岸也這么難?

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    外國(guó)的一個(gè)教育家說(shuō):“要認(rèn)識(shí)學(xué)生,要學(xué)習(xí)學(xué)生”,對(duì)這種說(shuō)法你如何看?

    答案解析:

    教育的本質(zhì)就是為培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會(huì)生活的整個(gè)過(guò)程,它是為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的。每個(gè)學(xué)生都是不一樣的,他們都有屬于自己的個(gè)性和性格,而正是由于個(gè)性的差異使得每位學(xué)生都與眾不同,因此每個(gè)人的成長(zhǎng)路線也大相徑庭。作為老師,為了更好的教育學(xué)生,我們必須做到“要認(rèn)識(shí)學(xué)生,要學(xué)習(xí)學(xué)生”。

    一方面是要認(rèn)識(shí)學(xué)生。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō):學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。而老師的任務(wù)就是進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo),而這個(gè)引導(dǎo)就需要對(duì)每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)更加深入的了解,然后再根據(jù)每一個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn)制定出更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,這樣才能夠讓每個(gè)學(xué)生得到應(yīng)有的知識(shí),走出屬于他自己的道路。

    另一方面是要發(fā)現(xiàn)和欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我們應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、激勵(lì)者和點(diǎn)撥者,以平等的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,尤其要善于用期待的心理對(duì)待暫時(shí)處于弱勢(shì)的學(xué)生。

    正確解讀“要認(rèn)識(shí)學(xué)生,要學(xué)習(xí)學(xué)生”這句話對(duì)于老師以后的教學(xué)工作是大有益處的,這樣不僅僅能夠有針對(duì)性的對(duì)于學(xué)生的進(jìn)行培養(yǎng),讓學(xué)生有針對(duì)性的提高,更重要的是能夠讓學(xué)生有一種對(duì)于真理不斷追求,不斷挑戰(zhàn)的信心,這對(duì)于學(xué)生的發(fā)展是非常有利的。


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