關(guān)鍵詞： 教師資格證

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1、你同意“好老師是學(xué)生逼出來(lái)的”這個(gè)觀點(diǎn)嗎?

【知識(shí)鏈接】

1.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范：愛(ài)崗敬業(yè);終身學(xué)習(xí)

2.教師觀：教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者;教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者

【參考答案】

總述

我同意這個(gè)觀點(diǎn)。這句話的意思是：一名好的老師，在學(xué)生不斷地進(jìn)步，對(duì)知識(shí)不斷地渴求之中，也要“逼迫”自己去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，以滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望。這也就說(shuō)明作為一名教師，需要不斷踐行教師職業(yè)道德規(guī)范中的終身學(xué)習(xí)。

分述

作為一名教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷拓寬自身的知識(shí)視野，更新內(nèi)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研，勇于探索，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。只有這樣，才能夠在學(xué)生渴求知識(shí)時(shí)，運(yùn)用更清晰的思路、更準(zhǔn)確的語(yǔ)言、更深刻的知識(shí)進(jìn)行講解。

這令我不禁想到霍懋征老師，霍老師終身從事小學(xué)教育事業(yè)，在校期間，擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)教師、語(yǔ)文教師、班主任、副校長(zhǎng)，每一次角色轉(zhuǎn)變對(duì)她來(lái)說(shuō)都是陌生的，她通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)等方式，充實(shí)自己，豐富自己，使得她在每個(gè)角色崗位上都做得非常出色。退休以后，霍老師仍然心系教育，搜集、學(xué)習(xí)各方教育改革信息，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、傳遞教改信息、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，到新疆等多個(gè)省份講學(xué)上課，把多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給人民。

總結(jié)

霍老師的這種終身學(xué)習(xí)的精神令我不禁動(dòng)容，也值得我們大家去進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我今后的教學(xué)生涯中，我會(huì)秉持著“終身學(xué)習(xí)”得精神，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從書(shū)本中汲取先進(jìn)的教學(xué)方法，從培訓(xùn)中找到適合自己的教學(xué)方式，做到不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取，終身學(xué)習(xí)。

2、你如何看待偉人犧牲自我的行為?

【知識(shí)鏈接】

中小學(xué)教師職業(yè)道德：教書(shū)育人

【參考答案】

總述

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這句慷慨激昂的詩(shī)句，正是對(duì)這些偉人的真實(shí)寫(xiě)照。為了新中國(guó)的建設(shè)與發(fā)展，他們奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，對(duì)于這種無(wú)私的愛(ài)國(guó)主義精神我是十分的敬佩和敬仰的，古往今來(lái)有非常多這樣的偉人，他們值得我們每一位中國(guó)人銘記。

分述

回首往昔，中國(guó)在艱苦的革命時(shí)期能夠取得勝利，離不開(kāi)這些偉人?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，放牛的孩子王二小不懼日寇，敢于犧牲，將敵人引入八路軍的包圍圈，自己卻獻(xiàn)出了生命;“自古英雄出少年”董存瑞舍身炸暗堡，高喊“為了新中國(guó)前進(jìn)”。他用生命開(kāi)辟了一條戰(zhàn)勝通道，而生命卻永遠(yuǎn)定格在了19歲;“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”，黃繼光，用自己的血肉之軀堵住機(jī)槍?zhuān)囗懥艘磺@天動(dòng)地的革命英雄主義贊歌。不論是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，亦是抗美援朝時(shí)期，有無(wú)數(shù)的革命先輩前仆后繼，奉獻(xiàn)出了自己的生命，正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們?guó)家才能取得獨(dú)立，崛起于世界的東方。

再看今朝，仍然有很多偉人為了國(guó)家富強(qiáng)，為了國(guó)泰民安犧牲在了自己的崗位上。一場(chǎng)抗疫保衛(wèi)戰(zhàn)驟然打響，中國(guó)大地上涌現(xiàn)出了一大批戰(zhàn)“疫”先鋒。宋英杰在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控一線，連續(xù)10天奮戰(zhàn)在一線，因過(guò)度勞累引發(fā)心源性猝死，因公殉職，時(shí)年28歲;蔣金波，在疫情防控一線連續(xù)工作多天后，因勞累過(guò)度突發(fā)心梗，經(jīng)搶救無(wú)效不幸犧牲，時(shí)年58歲?！吧粝幕ò銧N爛，死若秋葉般靜美”，他們用生命書(shū)寫(xiě)擔(dān)當(dāng)，用愛(ài)心守家園。他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人，他們的崇高精神永垂不朽!

總結(jié)

作為新時(shí)代的教師，我會(huì)銘記這些偉人的事跡和精神，不辱教師使命，使學(xué)生銘記歷史，喚醒學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，讓他們?cè)趥ト司竦母姓傧?，為了中華民族的偉大復(fù)興，奮勇拼搏。

3、請(qǐng)問(wèn)教師應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?

【知識(shí)鏈接】

1.教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：專(zhuān)業(yè)知識(shí);專(zhuān)業(yè)技能

2.教學(xué)原則：因材施教

3.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范：教書(shū)育人

【參考答案】

總述

教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的方向和預(yù)期達(dá)成的結(jié)果，在教學(xué)目標(biāo)的導(dǎo)向下，才能提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。我認(rèn)為，想要實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，就要在備課和講課兩個(gè)方面做出努力。

分述

一方面，備好課是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的前提。老師在備課過(guò)程中，一是要備教材，明確教學(xué)活動(dòng)中的目標(biāo)、重難點(diǎn)，熟悉課本的基本內(nèi)容，對(duì)教學(xué)內(nèi)容全部掌握并深刻理解;二是要備學(xué)生，由于每個(gè)學(xué)生都具有差異性，這就要求教師在了解學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，在課堂上對(duì)所講解的內(nèi)容作出科學(xué)的調(diào)整;三是要備好教學(xué)過(guò)程，對(duì)課堂教學(xué)中的導(dǎo)入、講解、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)和安排。

另一方面，上好課是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的保障。老師在上課過(guò)程中，一是要能通過(guò)高超的教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性，創(chuàng)造出學(xué)生自由表達(dá)和輕松討論的良好課堂氛圍，讓課堂教學(xué)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn);二是對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)作出準(zhǔn)確的、積極的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生更加積極地參與課堂教學(xué)，通過(guò)教師的評(píng)價(jià)，調(diào)整和安排自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)行為。

總結(jié)

總之，教師可以通過(guò)備好課、上好課來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了新課改的育人目標(biāo)，使學(xué)生通過(guò)有限的課堂活動(dòng)得到全面的鍛煉和發(fā)展。

4、請(qǐng)說(shuō)出新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為準(zhǔn)則的5～8條。

【答案要點(diǎn)】

1.綜合概述

新時(shí)代對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提出新的更高要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，引導(dǎo)廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，因此制定了新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為準(zhǔn)則。

2.具體闡述

準(zhǔn)則中5～8條中提出：

(1)第五條：加強(qiáng)安全防范。增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，保護(hù)幼兒安全，防范事故風(fēng)險(xiǎn);不得在保教活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧幼兒安危，擅離職守，自行逃離。

(2)第六條：關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒。呵護(hù)幼兒健康，保障快樂(lè)成長(zhǎng);不得體罰和變相體罰幼兒，不得歧視、侮辱幼兒，嚴(yán)禁猥褻、虐待、傷害幼兒。

(3)第七條：遵循幼教規(guī)律。循序漸進(jìn)，寓教于樂(lè);不得采用學(xué)校教育方式提前教授小學(xué)內(nèi)容，不得組織有礙幼兒身心健康的活動(dòng)。

(4)第八條：秉持公平誠(chéng)信。堅(jiān)持原則，處事公道，光明磊落，為人正直;不得在入園招生、績(jī)效考核、崗位聘用、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

3.點(diǎn)題升華

態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛(ài)崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到細(xì)心、耐心、用心愛(ài)孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。

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