關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，對(duì)此你怎么看？

【解析】對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈的說(shuō)法，我是贊同的?！拔幕d則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)?！睂?duì)待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我們應(yīng)該繼承創(chuàng)新，大力弘揚(yáng)。

首先，傳統(tǒng)文化應(yīng)堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)，與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)。

其次，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)堅(jiān)持交流互鑒，以取長(zhǎng)補(bǔ)短、博采眾長(zhǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，吸收借鑒其他文明成果，提升中國(guó)文化先進(jìn)性。

再次，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化要讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的作用，如何傳承和普及傳統(tǒng)文化，是需要政府、學(xué)校、媒體共同努力的一個(gè)全方位的系統(tǒng)工程。

①作為政府層面，應(yīng)充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，推動(dòng)和形成有利于發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體制和機(jī)制。

②從學(xué)校角度，應(yīng)增加語(yǔ)文教材中傳統(tǒng)文化比例。作為教育工作者要不斷提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，利用中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)施德育教育，在潛移默化之中，向?qū)W生傳達(dá)傳統(tǒng)文化中的精髓。

③從媒體角度，應(yīng)提供更好傳播平臺(tái)和傳播方式，積極探索如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)經(jīng)典誦讀》等蘊(yùn)含中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓的節(jié)目。

最后，作為一名老師，我們要成為傳統(tǒng)文化的傳播者，堅(jiān)定不移弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，宣傳中國(guó)精神。

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